简单的三角恒等变换：课件三(21张PPT).pptVIP

π 函数 的最小正周期为 最大值为 ，最小值为 ． 分析：欲求最小正周期主最大最小值，首先要将函数式化为单一函数． 练习 的最小正周期为π，最大值为 ，最小值为 。 三角恒等式的证明问题 例3 【点评】　法一是基本方法，切化弦的思路，“变形”． 法二是巧妙利用正切半角公式，“角变”． 法三是先通分构造正切的二倍角公式，再化简、证明． 跟踪训练： 分析：可以从左向右证明，从函数名称入手考虑，将函 数名统一为弦；也可以从右向左证明，注意： * 3.2简单的三角恒等变换 * 请写出二倍角的正弦、余弦、正切公式 ? 复习与回顾 * 观察特点?升幂 ?倍角化单角?少项?函数名不变 =(cosa-sina)(cosa+sina) 观察特点?升幂 ?倍角化单角?少项?函数名变 公式的变形 例1 解 半角公式： 符号由 所在象限决定。 半角公式有哪些应用？ 答（1）半角公式的变形较多，应用时要针对题目的条件 选择适当的公式。例如，待求式中同时含有 时，应选择公式： 含有三角函数的平方式时，一般选择降幂公式；含有根式 的三角函数式常常需要升幂去根号。 （2）角的和、差、倍、半都是相对的。例如，2 是 的 倍角，但2 同时又可看成4 的半角，还可看成 与 的和角等。 例2　求证 解 (1) sin(?+?)和sin(?-?)是我们学过的知识，所以从右边着手 sin(?+?) ＝ sin?cos?+cos?sin? sin(?-?) ＝ sin?cos?-cos?sin? 两式相加,得 sin(?+?) + sin(?-?) ＝ 2sin?cos? (2) 由(1)可得 sin(?+?) + sin(?-?) ＝ 2sin?cos? ① 设 ?+?=?, ?-?=? 把?,?的值代入①,即得 例２证明中用到换元思想， ①式是积化和差的形式， ②式是和差化积的形式； 在后面的练习当中还有六个关于积化和差、和差化积的公式． 思考 在例2证明过程中用到了哪些数学思想方法? 感受三角变换的魅力 * 结论：将同角的弦函数的和差化为“一个角”的“一个名”的弦函数. 思考： 对下面等式进行角、名、结构分析，并和已有的知识做联想，你有什么体会，会有什么解题策略与方法? * 感受三角变换的魅力 变形的目标：化成一角一函数的结构 变形的策略：引进一个“辅助角” a b * 感受三角变换的魅力 引进辅助角法： 的性质研究得到延伸，体现了三角变换在化简三角函数式中的作用． a b 例3 分析：利用三角恒等变换，先把函数式化简，再求相应的值. 解 所以,所求的周期为2??,最大值为2,最小值为-2. 点评：例３是三角恒等变换在数学中应用的举例，它使三角函数中对函数的性质研究得到延伸，体现了三角变换在化简三角函数式中的作用. 例4 分析:要求当角?取何值时,矩形ABCD的面积S最大, 可分二步进行. ①找出S与?之间的函数关系; ②由得出的函数关系,求S的最大值. 解 在Rt△OBC中,OB=cos?,BC=sin? 在Rt△OAD中, 设矩形ABCD的面积为S,则 通过三角变换把形如y=asinx+bcosx的函数转化为形如通过三角变换把形如y=asinx+bcosx的函数转化为形如y=Asin(??+?)的函数,从而使问题得到简化 小结：端点值要计算，每个值要比较大小，从而确定最值． 变式训练