有理数的减法好.ppt

练习:我国吐鲁番盆地最低点的海拔高度是-155米，死海的湖面低于海平面392米。哪里的海拔高度更低？低多少米？ 解：死海的湖面低于海平面392米， 在有理数范围内， 不存在“不够减”的减法 -392-（-155） 原式=-392+155 =-237（米）。 答：两者相比，死海的湖面更低，比吐鲁番盆地最低点低237米 即海拔高度是-392米。 死海的湖面更低. 或（-155）-（-392） =（-155）+392 =237（米）。 * ppt课件 例3 全班学生分为五个组进行游戏，每组的基本 分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分。游 戏结束时，各组的分数如下： 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 100 150 －400 350 －100 （1）第1名超出第2名多少分？ （2）第1名超出第5名多少分？ 350-（+150） =350+（-150） =200（分） 350-（-400） =350+（+400） =750（分） * ppt课件 课堂小结 有理数的减法法则 减去一个数，等于加上这个数的相反数. 数学思想方法 转化的思想方法 a－b＝a＋(－b) * ppt课件 * * * * * * * * * * * * * * * * * 异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值； 一个数与0相加，仍得这个数. （1） ( +4) + (+16) = （2）（–2）+（–27）= （3）（–9）+ 10 = （4） 45 +（–60）= （5）（–7）+ 7 = （6） 16 + 0 = （7） 0 + （–8） = 20 –29 1 –15 16 –8 同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加. 0 互为相反数的两个数相加得0. 温故而知新 * ppt课件 第一课时 * ppt课件 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 这一天内杭州的温差是多少呢? 某一天杭州的最高温度是４０Ｃ，最低温度是－３０Ｃ 用到什么运算呢？ 4 -(-3)= ? * ppt课件 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 4 3 4 ＋３= ７ 4 - (-3) = ? 7 - = 温差是多少呢? 4 - (-3) = 7 这两个式子有什么相同和不同的地方？ * ppt课件 ４ －（－3）＝７ ４＋　(＋3）＝７ 观察 * ppt课件 计算下列各题： 30 30 40 40 50 60 70 50 60 70 观察、对比每横行的两个算式，你能得出什么结论？ 有理数的减法法则： 减去一个数，等于加上这个数的相反数. 用自己的语言叙述你的发现。 相反数 * ppt课件 减去一个数，等于加上这个数的相反数 有理数减法法则 注意：减法在运算时有 2 个要素要发生变化。 1、减号 加号 它的相反数 2、减数 50－（－20）= 50　+　20 减号变成加号 减数变成它的相反数 * ppt课件 有理数减法法则 减去一个数，等于加上这个数的相反数 a－b＝a＋(－b) 这里a和b可以 是正,也可以 是负,还可以 为0 由此可见，有理数的减法运算实质转化为加法运算． 转化的思想方法 * ppt课件 1.根据有理数减法的法则，将下面甲乙两组相同结果的算式连线。 (4)-3-(-4) (1)3-(-4) (2) 3-4 (3) (-3)-4 (D)-3＋(-4) (A) ３＋ (-4) (B) (-3)＋4 (C) 3＋4 甲 乙 练一练 * ppt课件 2. 下列括号内各应填什么数? (1) (+2)-(-3)=(+2)+( )； (2) 0 - (-4)= 0 + ( )； (3) (-6) - 3 =(-6)+( )； (4) 1- ( ) = 1 +( -39)； (5) 6 – 22 = 6 +( )； (6)(-2)-( )=(-2)+(+7); +3 +4 -3 +39 -22 -7 * ppt课件 例1 计算下列各题： （1）9 -（-5） （2）（-3）- 1 （3）0 – 8 （4）（-5） - 0 （2）原式=（-3）+（-1） =-4 解:（1）原式= 9 + 5