专题一化学计量在实验中的应用(1).pptVIP

专题一 化学计量在实验中的应用 生活中的集团概念的应用 米粒小，不便单个计量购买使用。对于越小的东西用集团来表示其数量越方便。那么化学上的微粒：原子、分子等小得肉眼都看不到了，是不是也应该引入一个集团的概念呢？ 在初中我们学过 2H2+O2=2H2O，反应是按微粒数2∶1∶2进行的，单个的这些微粒肉眼是看不见、摸不着的，而且它们的质量都非常小，无法称量。 但在实验室里或生产上用来进行反应的物质又是可称量的······ 一、物质的量 1、物质的量是一个物理量。 符号：n 单位：摩尔（mol） 表示：含有一定数目粒子的集合体。 国际单位制（SI）的7个基本单位 1打＝12，1年＝12个月，1分＝60秒 ······ 大家来估计化学中的微粒，你希望它多大个数为一个集团呢？ 2、国际上规定： 1 mol 粒子集体 所含的粒子数 与 12 g 12C 中所含的碳原子数 相同， 约为6.02×1023。 3、把 6.02×1023 mol-1 叫做阿伏加德罗常数， 符号：NA 练习 1mol H2中约含有 个氢分子。 1mol NH3中约含有 个氮原子， 个氢原子。 2mol NaCl 中约含有 个Na+， 个Cl－。 练习：说出下列符号的含义： 2mol H 2mol H+ 2mol H2 4、使用摩尔时，必须指明粒子的种类。 可以是分子、原子，离子， 也可以是电子、质子、中子等。 练习： 两打羽毛球是多少个羽毛球？72个羽毛球是几打？ 5 mol O2中含有多少个氧气分子？ 3.01×1023个H，合计多少摩尔？物质的量是多少？ N个水分子的物质的量是多少？（已知阿伏加德罗常数是NA） 5、物质的量n、阿伏加德罗常数NA、 粒子数N 之间的关系为： 练习 3.01×1023个水分子的物质的量是 ， 其中所含的原子的物质的量为 ， 所含的电子的数目为 。 二、摩尔质量 1、定义：单位物质的量的物质所具有的质量。 2、符号：M 3、单位：g/mol 或 kg/mol 4、物质的质量m、物质的摩尔质量M、 物质的量n之间存在如下关系： 已知：1mol 12C的质量为12g，1个12C与1个H的 质量比为12:1，故1mol H 的质量就是 ， 那么H的摩尔质量就是 。 1mol O 的质量是 ，O的摩尔质量是 。 1mol O2 的质量是 ，O2的摩尔质量是 。 1mol Na+的质量是 ，Na+的摩尔质量是 。 1mol Na2SO4的质量是 ，Na2SO4的摩尔质量是 ；其中Na+的物质的量为 ，SO42-的摩尔质量为 。 1mol任何粒子的质量以克为单位时，在数值上都与该粒子相对原子质量或相对分子质量相等。 即： 原子的摩尔质量——相对原子质量 分子的摩尔质量——相对分子质量 离子的摩尔质量——相对原子或原子团质量 （忽略电子的质量） 练习 1、设NA代表阿伏加德罗常数，下列说法中不正确的是（ ） A．23gNa变为Na+，失去的电子数目为NA B．18g水所含的电子数目为NA C．8g氦气所含的原子数目为2NA D．16g 氧气和16g 臭氧（O3）所含的原子数相等 2、已知1g N2含m个分子，则阿伏加德罗常数为（ ） A．m/28 B．m/14 C．14m D．28m 3、若阿伏加德罗常数记为NA ，则12g 14C含有的碳原子数（ ） A．等于NA B．小于NA C．大于NA D．无法确定 4、跟4.4g CO2含有相同分子数的下列物质是（ ）