综合实践活动小学4年级第2课 关注家中老人.docVIP

课 题：第2课 关注家中的老人 周 次：第二周 教学目标： 情感与态度：引导学生认识到“尊敬老人”是我们中华民族的传统美德，培养学生爱老敬老的情感和主动关心、帮助老人的态度。 行为与习惯：见到老人主动问好，对老人有礼貌，了解身边的老人并给予他们力所能及的关心和帮助。 知识与技能：使学生了解在家庭里、社会上，许多可敬的老人仍发挥着他们的余热，为大家作贡献，帮助学生选择恰当的方式关心、帮助老人。在此过程中培养获取信息的能力、与人相处的技能。 教学重点：培养学生爱老敬老的情感和主动关心、帮助老人的态度。 教学难点：帮助老人。 教具与学具准备： 1.向家人了解自己的长辈以前的工作情况。 2.回忆祖辈关心照顾自己的事例。 3.收集古代孝敬老人的故事。 课 时：2课时 教学过程 教学内容 第一课时 二次备课 导入。 1.师：同学们，你们家中都有哪些老人?你知道他们的岁数吗？能向我们介绍一下吗？ 2.师：爷爷奶奶、外公外婆都是我们的祖辈，他们养育了我们的父亲、母亲。他们虽然现在白发苍苍，但是他们也曾经年轻过，也曾经为这个社会做出过许多贡献。 ——比一比，赛一赛 1．小朋友，你家有老人吗？都有哪些老人呀？ 2．你对家里的老人了解吗？现在老师来考考你们。 3宣布比赛规则：分四组进行竞答，形式均为抢答，答题要诚实，答出一题给小组加一颗红星。 4．出示“爱心小测试”题。 爷爷的生日