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WURD格式 专业资料 《整式》培优专题训练 专题一：代数式找规律 1．观察下列单项式： a, 2a 2 ,3a 3, 4a 4 ,5a5 ，? （ 1）观察规律，写出第 2010 和第 2011 个单项式： ； 。 （ 2）请你写出第 m 个单项式和第 n+1 个单项式。（m 为自然数）： ； 。 2．一个多项式为 a 6 a 5b a4 b2 a 3b 3 ?， 按这种规律， 第六项是 = ，最后一项是 = 。 3．观察一列数 2,4,8,16,32 ，?发现从第二项开始，每一项与前一项之比是一个常数，这个 常数是 = ，如果 an （n 为正整数）表示这个数列的第 n 项，那么 a18 = ， a n = 。 专题二：整体代换问题 1．若 a2 a =2010 ，则 2 a2 a 2010 = 。 2．若式子 3x 2 4x 6 的值是 9，则 x2 4 x 16 的值是 = 。 3 3．已知代数式 x 2 xy =2， y2 xy =5，则 2x 2 5xy 3y 2 的值是多少？ 4．当 x=2010 时， ax3 bx 1 2010 ，那么 x= － 2010 时， ax3 bx 1的值是多少？ 5．求 1 3 32 33 320 的值， 专题三：绝对值问题 16、有理数 a、 b 在数轴上位置如图所示，试化简 1 3b 2 2 b 2 3b . 17、有理数 a、b、 c 在数轴上的对应点如图，化简代数式： a b a b c a 2 b c a b c 0 专题四：综合计算问题 1．若 2xm 1 y2 与 x2 y n 的和是一个单项式，则 m= ， n= 。 2．如果关于 x 的代数式 2x2 mx nx 2 5x 1 的值与 x 的取值无关，则 m= ， n= 。 3 ． 已 知 m、 n 是 系 数 ， 且 mx2 2xy y 与 3x2 2nxy 3y 的 差 中 不 含 二 次项 ， 求 m2 2mn n2 的值。 4．已知 A= 3x 2 y2 ， B= x2 2 x 2y 2 ，若 x 1 =2， y 1 =3，且 x＞ 0， y＜ 0，求 A －B 的值。 a b 2(a b) a b 5．已知 7 ，求 a b 3( a 的值； a b b) x y z 6．若 ，且 3x 2 y z 18 ，求 z 5 y 3z 的值； 3 4 5 7．已知 1 1 2 ，求代数式 3x 2xy 3y 的值； x y 5x 3xy 5y 8．若 x y z ，且 3x 2 y z 22t ，求 4x 3y 的值； 2t t 3t 2z 5t 9．当 x 7 时，代数式 ax 5 bx 8 8 ，求当 x 7 时， a x5 b x 8 的值； 2 2 10．若 a,b 互为相反数，求 a 3a 5a 7a 9a 2b 4b 5b 6b 8b 的值． 11．已知 a b 3， b c 2 ；求代数式 a c 2 3a 1 3c 的值。 竞赛提高： 1．计算 0.04.2005 [( 5)2005 ] 2 得（ ） 2．化简（2 1）（22 1）（24 1）（28 1）（ 216 1）（ 232 1）（ 264 1）得（ ） A. 3 2128 B. 2128 C. 2128 1D. 2128 1 3．已知 A.a ＝ b  a=123456789× 987654321,b=123456788 ×987654322,则下列各式正确的是（ B.a＜ b C.a＞b D. 不能确定  ） 4．已知 2a 3,2b 6,2 c 12.则下列各式正确的是（ ） A.2a=b+c B.2b=a+c C.2c=a+bD.a=b+c 5．当 x 2005时，代数式 ax2005 bx 2003 1 的值是 2005，那么当 x 2005时，代数式 ∴当 x 2005时， 庄子云： “人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 ”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。 人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。 我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。 生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。 就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！ 生活是柴米油盐的平