内蒙古伊图里河高级中学高一化学《第一章第二节 化学计量在化学实验中的应用化学计量》课件.pptVIP

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  • 2019-12-23 发布于湖北
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内蒙古伊图里河高级中学高一化学《第一章第二节 化学计量在化学实验中的应用化学计量》课件.ppt

* 湖南省长沙市一中卫星远程学校 第一章 第二节 点燃 微粒 个数 质量 微观 宏观 (1)如何测量一个C原子的质量呢? (2) 12gC有多少个C原子呢? 知识链接 1个 1个 1个 12g 32g 44g 那么,可称量物质与分子、原子和离子 这些微观的看不见的粒子之间有什么联 系?能否用一定数目的粒子集体为单位 来计量它们之间的关系。答案是肯定 的。 当个体数量大时,人们习惯以集体为 单位统计个体数量。因此当微观粒子 的数量很大,我们也将以集体为单位 对其进行计算。国际科学界建议采用 “物质的量”将它们联系的。 (1)含义:表示含有一定数目的集合体, 是一个基本的物理量。 (2)用途:衡量微粒集体 (3)符号:n (4)单位:摩尔(mol) 一、物质的量 强调: 1. 物质的量表示物质所含微粒的多少,这四个字是 一个整体,不得简化或增添任何字,物质的量实际 上表示含有一定数目粒子的集体。 2. 物质的量是以微观粒子为计量的对象,而这里的 “粒子”是指构成物质的“基本单元”,这个基本 单元可以是分子、原子、离子、中子、质子等 单一粒子,也可以是这些粒子的特定组合。 国际单位制(SI)的7个基本单位 摩尔(mol) n 物质的量 安培(A) I 电流 坎德拉(cd) I(Iv) 发光强度 开尔文(K) T

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