井下充填工操作规程.docxVIP

1、要熟悉各中段的管路配置情况，根据当班充填采场的需要准确接管，且连接牢固。2、充填前必须送水检查管路连接是否正确及有无破损等其它情况。3、封闭前，必须将采空区内的设备、材料、工具清理干净存放到安全地点。确认充填、回气管路架设完好，且在指定的最高处，管路不能脱落，再进行封闭作业。上下天井时必须两人，严禁单人上下天井。4、板墙支撑的木立柱小头朝下，并且在顶板要用楔子楔紧，地板要挖到硬岩或至充填体并加木垫板，必须用混凝土进行固定，木立柱间距应不大于1.0m，封闭用的圆木直径不得小于15cm，禁止使用劈裂废旧圆木。5、封闭的板墙必须采用厚度不小于5cm的木板，为了保证充填过程的泄水，木板之间的间隙保证在10~15cm左右。用水砂、胶结充填时，板墙里面封闭一层能泄水的麻袋片或土工布，采用高水充填时板墙内在麻袋片或土工布上还需封闭一层塑料布，防止漏浆。6、板墙封闭好后，必须对板墙进行加固，在木立柱外必须采用不少于两根横撑将立柱全部固定，横撑两边的撑窝在硬岩石内不得小于30mm，在软岩石内不得小于100mm，并且用斜撑木将横撑及立柱全部斜支撑紧，并用楔子楔紧、扒锯联好，确保充填时立柱不发生移位。7、封闭时必须加强责任心，将每一个边角及与管路相接触的位置全部封好，防止出现跑、漏现象。8、在封闭的过程中必须保证作业地点有充足的照明，禁止无照明作业。9、板墙的安全出口要保证人员能从里爬出。10、充填前必须加强堵挡工作，防止泥浆跑到大巷。禁止使用活毛、矿进行堵挡，必须采用小板墙形式堵挡，在有能污染大巷的穿脉内进行板墙或袋子堵挡。11、在充填过程中人必须在堵挡板墙外，并且不低于10m的安全距离外或在充填井上方的安全平台上密切观察板墙的变化情况，有来压征兆和板墙移位的现象必须立即撤离至安全地点，并且立即停止充填。12、要了解充填技术，掌握充填工艺，对待充采空区的充填量、充填标准、充填灰砂比例做到心中有数。13、充填时如出现跑浆等不正常现象，应及时通知停车。14、在接顶充填时，必须保证回气管正常回浆，确保接顶质量。15、及时处理跑浆、漏浆等不正常现象，充填跑砂必须及时清理。16、充填时每隔15~20分钟认真巡回检查一次管路，发现问题及时处理。17、认真检查电话及通讯设施情况，通讯不好禁止充填。18、根据通知单要求进行充填，及时联系控制室，组织停车。19、做到不见清水不放砂，不见清水不离现场，并将洗管水排在板墙外。20、及时处理堵管、破管等不正常现象，充填跑砂必须及时清理。21、充填结束后，将所用充填管路巡回检查一遍，发现问题及时汇报处理。 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资