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模块三 情感和社会性 三级 一、情绪情感发展的主要问题 焦虑 胆小 受挫 爱哭 1、焦虑 含义：预料到威胁性刺激又无能为力去应付的痛苦反应，是处于失助状态下不能采取有效行为去对付的时候产生的情绪 分离焦虑 ——出现在周岁左右， 焦虑不安婴幼儿的表现 教育策略 2、胆小 源于对陌生事物的一种本能的自卫 表现 教育对策 3、受挫 源于儿童独立个性与成人限制的矛盾 原因 教育对策 4、爱哭 生理与心理的需求未得到满足 经常哭的原因（家长、儿童） 教育对策 二、社会性行为发展的主要问题 依赖 退缩 任性 霸道 1、依赖 原因 教育对策 与依恋的区别 2、退缩 原因 教育对策 3、任性 原因 教育对策 与第一反抗期和自我意识发展的关系 4、霸道 行为表现 原因 教育对策 三、基本概念 美感、理智感和道德感 情商 良好情绪的主要表现 自我意识 四、良好情绪情感和社会性行为培养的途径和方法 1、良好情绪情感培养的基本原则 因材施教 表达表现 鼓励 观察 2、良好社会性行为培养的基本原则 生活自理能力 尝试 各个环节 游戏 3、家庭及社区环境的利用 * * *
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