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学科教师辅导讲义
学员编号:年 级:初三
学员编号:
学员姓名:辅导科目:数学学科教师:吴猛
学员姓名:
辅导科目:数学
学科教师:吴猛
授课类型
T(同步知识主题)
C (专题方法主题)
T (学法与能力主题)
授课日期及时段
2016-07-27
相似三角形模型总结
模型一:A型或反A型
(2011*河北模拟)将三角形纸片AABC按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC ±,记为点B,折痕为EF.已 知AB=AC=6, BC=8,若以点B , F, C为顶点的三角形与AABC相似,那么BF的长度是( )
A.廻B. 4
A.廻B. 4 C.聖或
7 7
考占.
■J 八、、?
专题:
分析:
7
相似三介形的性质;解一元一次方程;翻折变换(折叠问题). 计算题;压轴题.
根据折叠得到B3 F,根据相似三角形的性质得到备遥,设B5则CF5,即可求肛的长,
得到BF的长,即可选出答案.
解答:解:???△ABC沿EF折叠B和B重合,
解答:
???BF=B‘ F,
设 BF=x,则 CF=8 - x,
???当AB FCs△ ABC,
B‘ F_CF
?? AB 丽
VAB=6, BC=8,
x_8-x
?— ,
6 8
解得:x』,
7
即:BF』,
7
当厶FB, C^AABC,
FBZ JC
AB 二AC,
x_ 8 ~ x
盲6,
解得:x=4,
当厶ABC^ACB7 F时,同法可求B‘ F=4, 故BF=4或型,
7
故选:D.
点评:本题主要考查了相似三角形的性质,折叠问题,解一元一次方程等知识点,解此题的关键是设BF=x,能正确 列出方程.
1、如图:ABC中,D是A3上一点,AD=AC, 3C边上的中线AE交CD于F。
M CF
求证:M =
B E CBE
B E C
B
E
答案:证明:(方法一)如图延长AE到M使得EM=AE,连接CM
??? BE=CE, ZAEB=ZMEC ?*. ABEA^ACEA/ ?*.CM=AB, Z1=ZB :.AB//CM
:.ZM=ZMADf ZMCF=ZADF
:.MCFs AADF ??? DP AD
V CM=AB, AD=ACAD MCM
V CM=AB, AD=AC
AD M
CM: AB
(方法二)过D作DG//BC交4E于G
df naAB BS
df na
则△ABEs△adg, ACEF^ADGF.*. “ ,
CF BB AB
*:AD=AC, BE=CE :. OF DG AC
模型二:X型和反X型
(2012*朝阳)如图,在正方形ABCD内有一折线段,其中AE丄EF, EF丄FC,并且AE=4, EF=8, FC=12,则正 方形与其外接圆形成的阴影部分的面积为80兀-160 .
考点:相似三角形的判定与性质;勾股定理;正方形的性质;正多边形和圆.
专题:压轴题.
分析:首先连接AC,则可证得厶AEM-ACFM,根据相似三角形的对应边成比例,即可求 得EM与FM的长,然后由勾股定理求得AM与CM的长,则可求得正方形与圆的血 积,则问题得解.
解答:解:连接AC,
TAE 丄 EF, EF 丄 FC,
??? ZE=ZF=90°,
V ZAME=ZCMF (对顶角相等),
AAAEM^ACFM,
AE EM ?方页
???AE=4, FC=12,
?EM 1
TOC \o 1-5 \h \z ? =—,
FM 3
?\EM=2, FM=6,
在 RtAAEM 中,AM= -2^5?
在 RtAFCM 中,CM= ~=6晶,
.?.AC=sV5,
在 RtAABC 中,AB=AC*sin45°=8
S 正方形 abcd=AB =160,
圆的面积为:(1-1,s,°) 2=80r,
2
???正方形与其外接圆之间形成的阴影部分的面积为80R- 160. 故答案为:80只?160?
卫
点评:此题考查了相似三角形的判定与性质,正方形与圆的面积的求解方法,以及勾股定理 的应用.此题综合性较强,解题时要注意数形结合思想的应用.
2、如图,弦初和弦6相交于0°内一点P,求证:M m
思路点拨:题目小求证的是等积式,我们可以转化为比例式,从而找到应证哪两个三角形相似?同时圆当小同弧或等 弧所对的圆周角相等要会灵活应用.
证明:连接2,
在 0O-.-ZA-ZDZ:C-ZB
— = PA PB^PC
:.APAC s bPDB .?? PD PB
如图,AABC^AADE KZABC=ZADE, ZACB=ZAED, BC. DE 交于点 0.则下列四个结论中,①Z1=Z2;②BODE;
③厶ABD^AACE;④A. 0、C. E四点在同一个圆上,一定成立的有( )
模型三:字母型
【答案】B.2. (2015*
【答案】B.
2. (2015*南通)
A
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