——徐汇中学生命科学创新实验中心的特色课程建设创新实验.PDF

让科学精神和创新意识伴随学生成长 ——徐汇中学生命科学创新实验中心的特色课程建设 上海市徐汇中学 一、创新实验中心建设的理念与目标 徐汇中学创建于 1850 年，是我国最早按西洋办学模式创办的学校之一，首 开我国西方科学文化教育的先河，在我国近代教育史上有着特殊的地位，被誉为 我国西洋办学第一校。一个半世纪来，学校逐步形成了“崇尚科学，多彩发展， 爱国荣校”的传统。近年来，徐汇中学以“多彩发展教育”理念，以培养集科学、 艺术、人文三位一体发展的学生培养目标，积极实施以德育为核心的素质教育， 努力夯实文化基础，积极培养创新精神和动手能力，着力开发学校的特色课程。 对学生科学素养培养的最好载体是走进实验室，体验科学研究的过程。2007 年在校友及上海市和徐会汇区教育界各方领导和部门的大力支持下，依托于上海 交通大学的引领与技术支撑，徐汇中学投入大量的资金与师资，创建了生命科学 创新实验中心。在生命科学快速发展的二十一世纪，让学生接触现代生物技术， 置身于生命科学的实验领域，了解生命科学的前沿，体验科学研究的过程，学习 科学研究的基本思想、方法，培养创新精神和动手能力。让学生体验到生命科学 的先进性和实用性，激发求知欲，并能将所学的科研思想和实验方法运用到生活 实际中去，提高学生的科学兴趣和社会责任感。让科学精神和创新意识伴随学生 成长。在对生命科学创新实验中心特色课程建设的实践中，探索科技创新人才的 培养模式。 二、创新实验中心特色课程的设置与仪器配备 生命科学创新实验中心由五个代表现代生物技术应用领域的实验室组成：微 生物工程实验室、环境工程实验室、基因工程实验室、生物安全实验室和生物信 息实验室。这是当今生命科学研究的五大前沿领域，主要研究的方向是应用生物 学。通过五个实验室的轮流学习，学生将学到许多现代生物技术，提高动手操作 能力。 目前，实验中心已配备了许多先进的仪器设备供教学科研使用。例如发酵罐、蒸 汽发生器、空气压缩机、粘度计、超净工作台、污水处理系统、COD/BOD 检测仪、 PCR 仪、高速冷冻离心机、凝胶成像仪、电泳装置、核酸/蛋白检测系统、农药 残留检测仪、分光光度计、电子天平、pH 计、光照培养箱、干燥箱、恒温培养 箱、恒温振荡摇床、旋涡振荡器、水浴锅、实时显微摄影系统、显微镜等。 8、教材编写 2008 年3 月-9 月，在上海交通大学生 命科学院的支持下，由上海交通大学和徐汇中学联合为五 个实验室编写了相关实验校本教材，它们是《微生物多糖 发酵实验教程》、《环境工程实验教程》、《基因工程实验教 程》、《生物安全与食品安全实验教程》、《生物信息学上机 实验手册》等。经过 2 年多的实验教学，已整理成册于 2010 年9 月由华东理工出版社出版题为《励行生命科 学实验教程》。 9、领导支持 实 验中心的规划与 创 建得到了市区领 导、局领导的大 力 支持。生命科学 领 域的专家周秀芬 副 区长不仅提出中 学 实验室以应用生 物