最短路径问题(13章).doc

新教育 心服务 PAGE 1 智考一对一教育 学科辅导讲义 学生姓名 姜宇珂 教师姓名 张彦缺 班主任 上课日期 时间段 年级 初二 课时 2 教学内容 13.4 最短路径问题 教学目标 能利用轴对称、平移等变化解决最短路问题。 教学重点 利用轴对称将问题化成两点之间线段最短问题。 教学难点 在实际问题中会运用最短路径问题。 教学过程 知识详解 复习导入 问题：相传，古希腊亚历山大里亚城里有一位久负盛名的学者，名叫海伦。有一天，一位将军专程拜访海伦，求教一个百思不得其解的问题： 从图中的A地出发，到一条笔直的海边L饮马，然后到B地。到河边什么地方饮马可使他所走路线最短？ 【知识点一】两点在一条直线异侧 例：已知：如图，A，B在直线L的两侧，在L上求一点P，使得PA+PB最小。 解：连接AB,线段AB与直线L的交点P ，就是所求。（根据：两点之间线段最短.） 【知识点二】两点在一条直线同侧 例：图所示，要在街道旁修建一个奶站，向居民区A、B提供牛奶，奶站应建在什么地方，才能使从A、B到它的距离之和最短． 解：只有A、C、B在一直线上时，才能使AC+BC最小． 作点A关于直线“街道”的对称点A′，然后连接A′B，交“街道”于点C，则点C就是所求的点． 【知识点三】一点在两相交直线内部 例：已知：如图A是锐角∠MON内部任意一点，在∠MON的两边OM，ON上各取一点B，C，组成三角形，使三角形周长最小. 解：分别作点A关于OM，ON的对称点A′，A″；连接A′，A″，分别交OM，ON 于点B、点C，则点B、点C即为所求 分析：当AB、BC和AC三条边的长度恰好能够体现在一条直线上时，三角形的周长最小、一点在两相交直线内部 【知识点四】 两点在两条相交线的内部 例：如图：C为马厩，D为帐篷，牧马人某一天要从马厩牵出马，先到草地边某一处牧马，再到河边饮马，然后回到帐篷，请你帮他确定这一天的最短路线。 作法：1.作点C关于直线OA 的对称点点F, 2.作点D关于直线OB的对称点点E, 3.连接EF分别交直线OA.OB于点G.H，则CG+GH+DH最短 思考：1.作点C关于直线OB 的对称点点F, 2.作点D关于直线OA的对称点点E, 3.连接EF分别交直线OA.OB于点G.H，则CG+GH+DH最短 典型例题 1．如图，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，点D在BC上，BD=3，DC=1，点P是AB上的动点，则PC+PD的最小值为（　　） A．4 B．5 C．6 D．7 2．如图，在△ABC中，AB=AC，AD、CE是△ABC的两条中线，P是AD上一个动点，则下列线段的长度等于BP+EP最小值的是（　　） A．BC B．CE C．AD D．AC 3．在平面直角坐标系中，点A（4，-2），B（0，2），C（a，-a），a为实数，当△ABC的周长最小时，a的值是（　　） A．-1 B．0 C．1 D． 2 4．如图，某河的同侧有A，B两个工厂，它们垂直于河边的小路的长度分别为AC=2km，BD=3km，这两条小路相距5km．现要在河边建立一个抽水站，把水送到A，B两个工厂去，若使供水管最短，抽水站应建立的位置为（　　） A．距C点1km处 B．距C点2km处 C．距C点3km处 D．CD的中点处 5．已知点A，点B都在直线l的上方，试用尺规作图在直线l上求作一点P，使得PA+PB的值最小，则下列作法正确的是（　　） A． B． C． D． 6．已知点P（0，1），Q（5，4），点M在x轴上运动，当MP+MQ的值最小时，点M的坐标为（　　） A．（0，0） B．（1，0） C．（3，0） D．（5，0） 7．如图，直线l是一条河，P，Q两地在直线l的同侧，欲在l上的某点M处修建一个水泵站，分别向P，Q两地供水．现有如下四种铺设方案，则铺设的管道最短的方案是（　　） A． B． C． D． 8．如图，OA、OB分别是线段MC、MD的垂直平分线，MD=5cm，MC=7cm，CD=10cm，一只小蚂蚁从点M出发爬到OA边上任意一点E，再爬到OB边上任意一点F，然后爬回M点处，则小蚂蚁爬行的路径最短可为（　　） A．12c