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- 2019-12-31 发布于天津
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2011年9月第一学期温州市第二十一中学地理组校本研训计划
地理教研组 刘松
2011年在吕校实施“五个一百”工程和教研处以“有效教学”为中心的指导下,结合教研院的工作部署和我校实际,特制定以下计划:
研训目标
设定校本培训时段,丰富校本研修内容、拓展校本培训途径、完善校本培训制度。
2、紧紧围绕积极推进课程改革和进一步深化素质教育的中心,结合教师发展实际来实施校本培训,切实帮助教师解决教育教学中存在的实际问题,提高培训质量。
3、以备课、上课、作业、辅导、评价五个基本环节为抓手,以公开教学活动和听课、评课活动为载体,有效强化教学常规,提升教师专业素养和工作能力。二、实施方案
1.加强学习,切实转变教育教学观念,提高教育教学水平。组织研读《课程标准》《教学要求》和《考试说明》,坚持以质量为根本、以效益为追求、以效率为重点,坚持向课堂要质量、要效益,努力实现减负增效的工作要求。强化教育教学质量是教育事业的核心与灵魂的意识,认真、优质地完成各项教育教学工作。强化敬业、精业、爱岗、爱生、奉献精神的教育,切实增强教师的事业心和责任感。与此同时,各人还可将平时自学的有价值的相关资料提供给大家共同阅读并交流体会。
2.强化教育教学常规要求,强化课堂教学基本功,反思教学行为,把提高课堂教学效率落到实处。坚持“低起点、缓坡度、小步走,勤反馈、及时补,滚动递进”和“培优、强中、抓基础”
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