相反数同步练习.docxVIP

9. 一丄与一互为相反数.( )2 9. 一丄与一 互为相反数.( ) 2 10. —个有理数一定大于它的相反数.( 8.兀的相反数是一3.14.() 11. + (-5) =-5.( ) 13. — (-5) =+ (-5).( ) ) 12. 一 (-5) =-5.( 14. 一 (-5) =+ (+5) 16. 一 (+0) =-0.() 2.相反数等于它本身的数是. 4 4.上是 的相反数: 5 相反数同步训练 ?、判断题 —5是相反数.( )2.丄与一0.25互为相反数.( 4 —G的相反数一定是正数.() TOC \o 1-5 \h \z 互为相反数的两个数一定不相等.( ) 任何有理数都存在它的相反数.( ) 如果d与〃互为相反数，那么°+后0.( ) 两个符号不同的数-定是互为相反数.( ) ) 15. +〔一3丄］=一3.5 () 2丿 二、填空题 1的相反数是 ; 2 3. -幺是 的相反数： 3 相反数是一2的数是 -5丄的相反数的相反数是 3 2 -彳与 互为相反数； 8. -(-2)的相反数是 : 9. —?个数与它的倒数相等，这样的数有 个，分别是 . 三、用文字语言叙述下列各等式的意义 — (—2.5) =2.5； 2. — (+8) =-8； 3. -0=0； 4. —3=— [— (-3)]. 五、下面给出了两个冇理数的集合，试把两个互为相反数的数用箭头连接起来. 2. + (—5) 2. + (—5) 六、化简下列各数 1. 一 (-8) 3. -[- (+32)] 七、在下列各题的五个数小，找出与其他四个性质不同的一个，并将其相应的 题号写在题麻的括号内： ①一5；②丄；③一3；④-0.85 :⑤-4.21. 2 ①?8丄；②一 125；③一0.01；④4；⑤一7.35. 2 在下列各题的五组数中，找岀与其他四组不相同的一组，并将其相应的题 号写在题后的括号内： 1. ①0, 0；② 2-,-2-；③3.5,-3-；④-0.25,-；⑤ +8.75,-8-? 3) +——4 3) +—— 4丿 ①?1,1；②+0.25,?十 ③?(+5),?5；④-+4三，4t；⑤+| +], ①②0.125；③-131,-—； @1,1；⑤--,-1-. 3 3 131 8 7 做一做 1+丄+丄+??.+I 2 31 1+丄+丄+??.+ I 2 3 1 1991 1992 1+丄+丄+.?.+ 2 3 X — + — + …+ (2 3 1991丿 有一串真分数，按卜?列规律排列: 那么，第100 那么，第100个分数是儿分之儿? 2,3,3,4,4,4,5,5,5,5 § 2. 3相反数 效果评估 1. (l)x (2) J ⑶X ⑷ X (5) J (6) J (7) X (8) X (9) (10) X (11) J (12) X (13) X (14) V (15) J (16) J ⑹呜(7)|(1)-1 (2)0 (3) ⑹呜(7)| (8)-2 (9)2, ±1 3. (1)-2. 5的相反数是2. 5； (2) +8的相反数是一8； (3)零的相反数是0： (4)-3等于一3相反数的相反数 4. 2 5. (1)8 (2)-5 (3)32 (4)- 4 6.⑴②（2）④ 7.⑴③（2）③（3）① 8?做-?做 1. （1+丄+打丄+…+丄）V+1+丄+???+丄） TOC \o 1-5 \h \z 2 3 4 199E 辺 3 4 19927 “111 I」】】 1 X ^ 2 3 4 1992，3 4 1991， “111 1 x Z1 1 1 1 1 x v 2 3 4 199V ‘2 3 4 1991 1992, —（1 +丄 +丄 +丄 +… + —-— + —-—） x（丄+」+丄+???+ —-—） 2 3 4 1991 1992， 2 3 4 1991 “11 J 1 1 = 1,1 +〒+刁+???+ x（〒+^+#+??? + +為（冷+卜卜???+為;, ?+為） 1 1992X 丽（1+尹亍 丽（1+尹亍+???+丽） 1991）= 1992 丄（1+丄+2+丄+???+丄丄丄丄 1992 2 3 4 1991 2 3 4 2.规律：分母相同的分数，分别是1个、2个、3个、4个，......分母是14的冇13个 1+2+3 13=91,所以,扫E在第100位的是善.