第01讲描述运动的物理量(一)初高中物理衔接教材含解析.docVIP

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  • 2019-11-24 发布于广东
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第01讲描述运动的物理量(一)初高中物理衔接教材含解析.doc

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高中物理 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 一、学习目标: 1.知道质点的概念,会判断一个物体能否看成质点 2.知道参考系的概念及作用 3.能够区分时刻和时间间隔 4.掌握位移的概念,知道位移是矢量,知道位移和路程的不同 二、学习要点: 质点;参考系;时间间隔和时刻;路程和位移 衔接点1 物体和质点 【基础知识梳理】 (1)质点的定义:用来代替物体的有质量的点叫质点(没有大小、形状但有质量的点) (2)实物简化为质点的条件:物体的大小和形状对研究的问题的影响可忽略不计 (3)质点是个理想化的物理模型,实际不存在(理想模型:抓住主要特征,忽略次要因素) ★名师点睛:质点小结: ①.质点是一种科学抽象,是一种理想化的模型. ②.质点是对实际物体的近似,这也是物理学中常用的一种重要的研究方法. ③.一个物体能否看成质点,取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计,而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关. ④.一个物体能否被看作质点,取决于所研究问题的性质.即使是同个物体,在研究的问题不同时,有的情况下可以看作质点,而有的情况可能不可以看作质点. ★名师点睛:将物体看作质点的条件: ①.平动的物体可以看作质点,一般研究物体的转动时不能把物体看作质点. ②.物体

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