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- 2019-12-09 发布于河北
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《普罗米修斯》教案
【教学目标】
1.会认7个生字,会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒问暖、气急败坏”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。
3.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。
4.学习复述课文。
【教学重难点】
1.感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神、从有关语段的描写中体会人物的心情。
2.学习复述故事。
【教学方法】
理解讲述、评价感悟。
【教学准备】
多媒体课件
【课时安排】
两课时
【教学过程】
第一课时
一、导入,激发阅读兴趣。
在人类文明还不发达的时候,人们无法解释自然生活中的诸多现象,于是,就在自己的意象中创造出了具有超人能力的神,这样也就产生了许多引人入胜的神话传说。在古希腊传说中,有一位带给人类幸福和光明的神给人们留下了深刻的印象,他就是普罗米修斯。那么,大家想了解他的故事吗?下面我们就来学习古希腊神话传说《普罗米修斯》(板书课题)。
二、初读,整体感知课文。
1.自由读文,读准字音,读通课文。
(1)逐步出现词或词组
①领袖??吩咐??狠心??惩罚??饶恕?鹫鹰
②尽管? 肝脏? 动弹
③驱寒取暖??气急败坏??风吹雨淋??挽弓搭箭
④普罗米修斯??阿波罗??宙斯??火神??赫拉克勒斯
(2)对于②③组词语,在出示以后引
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