中考一轮复习 化学肥料 .pptVIP

第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 藻类所需主要营养元素: C、H、O、N、P C、O H、O N、P、K、Ca、Mg、S等 自然界 植物所需营养元素的来源： 受到根瘤菌帮助的豆科植物： 根瘤 氮的固定 是将空气中游离态的氮转化为含氮化合物的过程。 农家肥 如厩肥、人粪尿、绿肥等。 肥料 化肥 植物所需营养元素的来源： 一、化肥 —— 以化学和物理方法制定成的含农作物生长所 需 营养元素的化学肥料。 氮肥 N 磷肥 P 钾肥 K 复合肥 两种或两种以上 化学肥料 N、P、K 中 KNO3 K3PO4 (NH4)3PO4 1.下列化肥属于复合肥料的是（ ） A. NH4Cl B. NH4NO3 C. KH2PO4 D. KNO3 C D 【课堂练习】 2.某果农发现他种植的橘树出现生长迟缓、叶色淡黄的现象，经农技人员诊断必须追加 相应的复合肥料，你认为应选用（ ） A. NH4H2PO4 B. NH4Cl C. K2SO4 D. CO(NH2)2 A 3.在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮。种植吃叶的蔬菜（如青菜），应施用较多的化肥是（ ）。 B.NH4NO3 A.磷肥 C. K2SO4 D.KCl B CO(NH2)2 (NH4)2HPO4 NH4HCO3 Ca(H2PO4)2 和CaSO4 钙和镁的 磷酸盐 K2SO4 KCl KNO3 如何鉴别氮肥、磷肥和钾肥 NH4HCO3 NH4Cl 磷矿粉 KCl 二、如何鉴别氮肥、磷肥和钾肥 —— 物理性质、化学性质 外观 —— 气味 —— 溶解性 —— 化学反应（现象） 氮肥 磷肥 钾肥 外观 气味 溶解性 （铵盐） NH4Cl NH4HCO3 磷矿粉 过磷酸钙 KCl K2SO4 灰白色粉状 白色晶体 白色晶体 无气味 溶 刺激性气味 溶 难溶 NH4+ 铵盐 产生刺激性气味(氨味)气体 OH- 碱 ＋ NH3↑+H2O 1、比较4种肥料的外观、气味和在水中的溶解性。 2、取待鉴别肥料各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到刺激性气味？ 实验活动 化肥的简易鉴别 研钵：用于研磨固体状物质或粉末状物质的混合。 1 2 3 4 外观 气味 溶解性 加熟 石灰 灰白色粉 白色晶体 白色晶体 白色晶体 无气味 无气味 无气味 刺激性气味 难溶 溶 溶 溶 无气味 无气味 刺激性气味 刺激性气味 磷矿粉 KCl NH4Cl NH4HCO3 2NH4Cl＋Ca（OH）2 = CaCl2＋2NH3↑＋2H2O 你能写出熟石灰和氯化铵的反应原理吗? 外观 —— 气味 —— 溶解性 —— 化学反应（现象） 三溶 二闻 一看 四磨 物理方法 化学方法 —— 物理性质、化学性质 二、如何鉴别氮肥、磷肥和钾肥 三、化肥和农药的“ 功 与 过 ”（P82） 利：提高了农产品的质量，改善人民的生活 施用化肥形成环境污染 1、土壤污染、退化（板结、酸碱化） 2、水污染（N、P含量高） 3、大气污染 农药（有毒，污染土壤，危害自然环境和人体健康） 弊： 化肥------世界粮食增长的主要动力 施化肥---占粮食增产总因素的30%-60% 合理施用化肥 研究和应用生物肥料 生物固氮技术 加强对农民普及相关知识 走可持续发展道路 1.下列关于化肥的说法中不正确的是（ ） A. 铵盐不能与碱性物质混放或混用 B. 化肥对提高农作物产量具有重要作用，应尽量多施用 C. 复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，肥效高 D. 长期施用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结 B 2.造成水体污染的主要原因是（ ）。 ?①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触?? ②工业生产中的废气、废水和废渣的随意排放 ③农业生产中化肥、农药的不当使用???? ④城市生活污水的大量排放 A.①②??? B.①③??? C.②③④ D.②③?? C 化学让世界更精彩！ 三、化肥和农药的“ 功 与 过 ”（P82） 利：提高了农产品的质量，改善人民的生活 施用化肥形成环境污染 1、土壤污染、退化（板结、酸碱化） 2、水污染（N、P含量高） 3、