吉林省永吉县实验幼儿园樊玉芬幼儿二班资料讲解.pptVIP

吉林省永吉县实验幼儿园 樊玉芬[幼儿二班];一. 教育技术的起源 二、教育技术的定义 三、教育技术的基本框架 四、教育技术的特点 五、教育技术主要研究领域包括哪些方面？ 六、教育技术相关的理论有哪些，它对教学有哪些影响？ 七、什么是信息化教学设计？它们包括哪些主要环节？ 八、多媒体技术在幼儿园教学活动中的作用 九、多媒体技术在幼儿园教学中应注意几点？ 十、我对教育技术的思考; 教育技术的起源;AECT‘94定义 ——教学技术是关于学习资源和学习过程的设计，开发，利用，管理和评价的理论和实践。 AECT‘04定义 ——教育技术是通过创造，使用，管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。 2004年《标准》定义 ——运用各种理论技术，通过对教与学过程及相关资源的设计，开发，利用，管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。;教育技术的特点;;;;多媒体技术在幼儿园教学活动中的作用;;;;多媒体技术在幼儿园教学中应注意几点？;;;;;值得思考的是理论与实践关系的问题，我们的理论很多都是从国外转介过来的，往往缺乏富有说服力的案例分析，特别缺乏我们国内的实践论证。从国外介绍来的许多教学模式很少在国内试行，得不出可靠的结论，因此，就失却指导的普遍意义，只是说说而已。由于我们没有配套的资源设备根本无法实施。就拿我们平时也制作了很多课件