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- 2020-04-06 发布于河北
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《松鼠》教学反思
???《松鼠》是一篇科学小品文,用细致的描述,文艺的笔调,准确生动地说
明了松鼠特点,富有情趣,引人入胜,在阅读中我重点指导学生感受本文语言特
征,在读中感受松鼠的可爱及生活习性。在实际教学中成功与遗憾并存。
?? 在教学中我欣赏得看到学生与文本的亲密对话,他们似乎走进了作者描绘的松鼠的世界,用心感受到松鼠的灵性,与松鼠成为朋友,特别是当学生体会到松鼠的情感时我为之欣喜,这正是我教学本文的初衷,也是布封这个“和自然一样。
伟大的天才”写作的独特之处。通过学习孩子们体会到作者语言的生动形象,提高了学生的欣赏和评价能力,喜爱那可爱的松鼠。
??教学存在更多的不足之处,教师的引导与评价显得不够及时准确,影响了
学生表达的积极性,展示自己的学习成果时不够兴趣盎然。
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