最新人教版七年级上册生物3.5.1《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》课件.pptVIP

前期回顾 1、绿色植物利用（）提供的能量，在（）中合成（）等有机物，并且把光能转变为（），储存在有机物中，这个过程就是人们常说的（）。 2、绿色植物通过光合作用制造的（）来构造植物体，同时养育了生物圈中其他的生物。 3、从绿叶在光下制造有机物的实验中可以看出，叶片的见光部分（），实际上是淀粉遇碘变蓝，说明叶片的见光部分产生了（）。遮光部分（），说明没有产生（），叶片制造有机物不可缺少的条件是（）。 普利斯特利的实验 普利斯特利的实验 * 五第章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 学习目标 1、理解绿色植物光合作用的过程。 2、锻炼自己独立设计实验的能力； 3、归纳出光合作用的实质； 4、了解光合作用在农业生产上的应用。 把点燃的蜡烛、活着的小白鼠和活着的植物分别放进密闭的容器，蜡烛为什么会熄灭？小白鼠、植物为什么死掉？ 点燃的蜡烛或小白鼠与绿色植物分别从对方那里得到了什么？ 资料分析 一个人一天平均吸入25千克的空气（约含5千克的氧气）消耗其中的约1千克的氧(不含动物呼吸及燃烧所消耗的),当空气中氧的含量下降到7%--8%时,人就会昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并没有出现这样的现象,为什么？ 演示实验 （一）光合作用还产生氧气 讨论交流 1．请描述浸入水中的黑藻在光照条件下产生气