北师大版九年级数学上册第四章：相似图形之相似综合 导学案设计.docVIP

老师姓名 学生姓名 教材版本 北师大版 学科名称 年级 上课时间 课题名称 相似综合 教学目标及重难点 相似三角形综合计算与证明 教 学 过 程 知识点睛 相似综合模型 三等角模型 图形 特征 三等角 结论 △ABC∽△CDE 半角模型 图形 特征 半角 结论 图1结论：△ABN∽△MAN∽△MCA 图2结论：△ABD∽△CAE∽△CBA 相似中整合信息的通常思路 利用相似解决问题，先把最显著的条件放入相似常见结构中，然后通过边、角、比例等，实现不同结构之间的衔接，进而达到整合信息、解决问题的目的． 精讲精练 （★★）如图，将矩形ABCD沿直线AE折叠，顶点D恰好落在BC边上的点F处，若DE=5，AB=8，则S△ABF:S△FCE=_____． 第1题图 第2题图 （★★）如图，在平面直角坐标系中，直线与x轴、y轴分别交于A，B两点，以AB为边在第二象限内作矩形ABCD，使AD=，则点C的坐标为_______，点D的坐标为_______． （★★★）如图，把一个矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中，使OA，OC分别落在x轴、y轴上，连接OB，将纸片OABC沿OB折叠，使点A落在点A′的位置上．若OB=，，则点A′的坐标为________． 第3题图