2020年浙江中考科学总复习课件：高分作业 九上 第7课时　物质的转化规律.pptVIP

全效学习 中考学练测 基础保分练 技能提升练 拓展冲刺练 返回 全效学习 中考学练测 基础保分练 技能提升练 拓展冲刺练 返回 全效学习 中考学练测 第7课时　物质的转化规律 1．H2、C、CO都可以使CuO在一定条件下转化成金属Cu，下列说法正确的是(　　) A．三个反应都是置换反应 B．三个反应都有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成 C．三个反应体现了H2、C、CO的还原性 D．反应中红色的固体会变成黑色 C B B 4．下列物质的转化过程不符合A?B→C的是(　　) A．CO?CO2→CaCO3 B．CO2?C6H12O6→H2O C．O2?H2O→H2 D．Cu?CuO→Cu(OH)2 【解析】 氧化铜不能直接转化成氢氧化铜。 D 5．[2019·台州]如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是(　　) A．不能一步实现转化的有①② B．实现③转化，可通至氯化钠溶液 C．实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末 D．实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液 A 【解析】 实现③转化，可将CO2通入NaOH溶液中，CO2与NaCl不反应；实现⑤转化，可将CO2通入NaOH溶液中，CaCO3不溶于水，不能与NaOH反应；实现⑥转化，可加入Ca(OH)2溶液，Na2CO3与KOH不反应。 6.[2019·乐清七校一模]已知甲、乙、丙、X是4种初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示。则甲和 X 分别是(　　) A．S和O2 B．C和O2 C．O2 和 Fe D．CO和CuO B 7．N2中混有一定量的H2、CO2、CO和水蒸气，欲得干燥纯净的N2，可将混合气体通过下列试剂：①浓H2SO4；②灼热的CuO；③NaOH溶液；④澄清石灰水，气体经过的最佳顺序是(　　) A．①②③④ B．②③④① C．④③②① D．①③②④ 【解析】 将混合气体先通过②灼热的CuO，可将其中的H2、CO 转化为H2O和CO2；其次通过③NaOH溶液吸收CO2，然后通过④澄清的石灰水检验CO2是否被吸收干净；最后通过①浓H2SO4进行干燥得到干燥纯净的N2。注意干燥环节必须放在最后，否则得不到干燥的N2。 B 8.[2019·郴州](1)氨水也具有挥发性，可挥发出氨气。如图，在a、b处放有浸泡过浓盐酸或浓氨水的棉花，过一会在c处可观察到的现象是___________，a处是放有浸泡过____________的棉花。(已知：①NH3与HCl在空气中相遇可反应生成白色固体NH4Cl；②相对分子质量越小的气体扩散速度越快) 有白烟 浓氨水 下 9．[2019·杭州一模联考]我国有许多盐碱湖，从中可获取天然碱。小乐为了测定天然碱中碳酸钠的质量分数(杂质为氯化钠及少量泥沙)，设计了如下两个方案： (1)写出方案1中加入过量试剂A的目的：_____________________________________ ___________________。 与碳酸钠充分反应，并使CO2从液体中 完全逸出 (2)若方案2中，滴加试剂B至恰好完全反应前后，溶液中离子种类如图所示，则生成白色沉淀的化学方程式是__________________________________________________。 图7-5 Na2CO3＋Ba(OH)2===BaCO3↓＋2NaOH(合理即可) 10．[2019·长沙]垃圾回收、分类的关键：确定垃圾的成分，是对垃圾进行分类的前提。某校化学实验室收集到一包固体废弃物，可能是由碳、镁、氧化镁、氧化铜中的一种或几种组成。为了确定其成分，在老师的指导下，同学们取样进行了如下实验： (1)气体 A是__________。 (2)由固体B得到气体C的反应属于__________ (填基本反应类型)。 (3)原样品中一定含有的物质是_______________。 H2 化合反应 碳、镁、氧化铜 11．[2019·嘉兴舟山]小明发现某食品包装袋中有一个小袋，上面标有“成分：生石灰、铁粉；作用：防潮、防氧化”等字样，他想了解袋内粉末是否已失效，取少量粉末在水中充分溶解，滴入无色酚酞发现不变色。通过查阅资料获知，常温下铁在空气中不能反应生成Fe3O4和FeO。于是对粉末成分做出如下猜想： 猜想一：可能是CaCO3和Fe； 猜想二：可能是CaCO3和Fe2O3； 猜想三：可能是_________________________。 CaCO3、Fe2O3、Fe 【实验设计】小明设计了下图所示的实验： 【实验与分析】 (1)向A装置中加入稀盐酸，B装置中出现浑浊现象，证明样品中含有CaCO3。 (2)若粉末中含有Fe，装置E中应观