营销系统评估说明.ppt

ttt 对影响培训效果的因素进行分析，进而设置相应的改进措施 针对每个因素的改进意见 影响培训效果的因素 培训效果评价 针对每个因素的评价 总体改进意见 现场因素 非现场因素 授课教师水平 课程内容设计 教师授课方式 培训环境 工作态度 其它因素 培训时间 培训地点 培训节奏 培训预算 其它因素 ttt 为提升培训效果，应编写相应的培训计划使用程序，以主要解决下列问题： 1 1 1 1 2 1 1 3 1 1 4 1 1 5 1 1 6 1 1 7 1 1 8 1 选择或放弃某一培训项目的意愿，应该向哪个部门表达？与谁联系？时间限制是多少？ 对于培训的目的，概念和内容有疑问，应该向谁征询？ 如何根据总部下发的材料，编写个人培训需求计划？ 通过什么程序可以来确认自己的需求计划得以批准或已作更改？总部将提前多少时间通知？ 由于工作或其它原因，必须放弃某一培训项目，应通过什么样的程序来取得批准？ 如果申请某一选修培训项目，名额已满，有何备选计划或其它补救措施？ 对已完成的培训项目的意见和看法，应该向谁，以何种方式来表达？ 有关交通，食宿，报销等相关事宜，应该向谁征询意见？ ttt E. 人力资源战略案例 ttt 1996-1998惠尔浦的人力资源战略是以建设高效率的组织结构为目的 领导风格 人力资源计划和人力资源发展计划 企业内部交流机制 MBO和业绩评估 报