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教师发展在线平台培训课程——信息技术与课程整合 说课：信息技术与课程整合的教学模式 华中师范大学 信息技术系 杨琳 教师发展在线平台培训课程——信息技术与课程整合 说 课信息技术与课程整合的教学模式 华中师范大学 信息技术系 杨 琳 本章内容在教材的地位和作用 概述 理论基础 网络资源库 网络课程 专题学习网站 基于Web的学习系统 案例研习 评 价 教学 模式 学习者分析 教育技术学专业课学生 本章内容相关课程 必修课：教育技术学导论、教学媒体理论与实践、学与教的理论与方法、教育学基础、心理学基础、教学系统设计、信息技术课程教学论 选修课: CAI课件设计、教育游戏、教育哲学 学习者分析 教育技术学专业课学生 学习内因 作为信息技术学科教师必须了解信息技术与课程整合的教学模式 作为教育资源设计与开发人员必须能够协助其他学科教师进行相关资源的设计、开发及应用 学习者分析 其他专业的师范生 学习基础：学习过教育学基础、心理学基础、学科教学论，对教学模式有基本的了解，但对本章涉及的信息技术与课程整合的教学模式基本没有接触过。 学习内因：信息时代的学科教师的基本要求。 教学目标 教育技术学专业课 知识与技能 了解信息技术与课程整合教学模式的分类 掌握信息技术与课程整合教学模式的实践应用 过程与方法 通过网络的自主学习，培养学生的分析问题与解决问题的能力