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- 约1.04千字
- 约 48页
- 2019-11-30 发布于天津
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; 获取材料的途径; ;一、化取的含义、分类;二、化取是写作借鉴重要形式;传统阅读观念——述而不作;现 代 阅 读 观 念;三、观察借鉴与写作借鉴 :; 观 察 借 鉴
写 作 借 鉴 ——;第二节 仿 用;微风早经停息了;枯草支支直立,有如铜丝。一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里,仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着。 …… 他们走不上二三十步远,忽听得背后“哑???—”的一声大叫;两个人都悚然的回过头,只见那乌鸦张开两翅,一挫身,直向着远处的天空,箭也似的飞去了。
鲁迅《药》;仿段落;仿句式;仿段落 范 文;仿段落 仿 文;二、整体仿用;改形仿神
不求篇幅语言的机械雷同,只求神的如出一辙,从中体现师承名篇的巧妙。;仿形改神
模仿名篇外形,如篇幅、字数、句式等,用来表现新的内容。;例1;睡 莲 郭沫若;; ;华 室 铭;《三国演义》49回的一段文字 ;冰心把它“抄”到自己的作品里《尼罗河的春天》 ;课堂练笔;宫市
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