浙教版数学八年级上册1.1《认识三角形》课件.pptVIP

* * * * * * * * 1.1 认识三角形 1、什么是角平分线？ 2、如何画一个角的平分线？ 所用的工具是什么？ 在三角形中，一个内角的角平分线与 它的对边相交，这个角的顶点与交点 之间的线段叫做三角形的角平分线。 A C D B 如图，∠BAC的平分线交BC 于点D，线段AD就是 ΔABC的一条角平分线。 在三角形中，一个内角的角平分线与 它的对边相交，这个角的顶点与交点 之间的线段叫做三角形的角平分线。 A C D B 如图，三角形ABC的角平分线可以画三条，它们交于一点。 A D C B 任意画一个三角形，用刻度尺 画BC的中点D，连接AD。 4、怎样画三角形的中线？ 在三角形中，连接一个顶点与它对边 中点的线段，叫做三角形的中线。 A C D B 如图，D为BC的中点， 线段AD就是ΔABC的 BC边上的中线。 在三角形中，连接一个顶点与它对边 中点的线段，叫做三角形的中线。 A C D B 如图，三角形ABC的中线 可以画三条，它们交于 一点。 A E C B 1.如图，在ΔABC中，BE是边AC上 的中线，已知AB=4cm, AC=3cm, BE=5cm,求 ΔABE的周长。 2、如图，AD是△ABC中线，且AB=6，AC=4cm，则△ABD与△ACD的周长之差为多少? 3、如图，AF是ΔABC的角平分线，AE是BC边上的中线，选择“＞”、“＜”或“=”号填空： F E C B A （1）BE___EC （2）∠CAF___―∠BAC 1 2 （3）∠AFB___∠C+∠FAB （4）∠AEC___∠B = = = ＞ 已知△ABC中，BC＝3，要求 △ABC的面积，还需添加什么条件？ A B C D 从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 如图，AD⊥BC于点D，AD就是△ABC的BC边上的高。 ∵AD就是△ABC的BC边上的高。 ∴AD⊥BC A B C D 问：三角形的高可以画几条？ E F 答三条，它们交于一点 做一做： 知识点 A B C D 1. 观察: 三角形的高 E F A B C D A B C E F D 总结:夹钝角的两边上的高 在三角形的外部.因此必须 先把它们的边延长,再画它 们的高. 整理知识 从上面三种不同类型的三角形的三条高的画法,得到: (1) 锐角三角形的三条高都在三角形的内部; 反之, 也 成立. (2) 直角三角形的两条高就是两条直角边, 另一条高在 三角形的内部. 反之, 也成立. (3) 钝角三角形的两条高在三角形的外部, 一条高在三 角形的内部. 反之, 也成立. 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 高 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 条数 位置 垂足 交点 图形 A B C D E F P Q R 3 3 3 都在三角 形内部 直角边上的高分别与另一条直角边重合，还有一条高在三角形内部 夹钝角两边上的高在三角形外部，另一条高在内部 在相应顶点的对边上 ①是直角的顶点 ②在斜边上 ①在相应顶点的对边的延长线上 ②在钝角的对边上 在三角形内部 在直角顶点 在三角形外部 拓展练习 拓展练习 2、 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（ ） A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形 B 1、下列各组图形中，哪一组图形中AD是△ABC 的高( ) A D C B A B C D A B C D A B C D (A) (B) (C) (D) D 例1： 在△ABC中,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分 线. 已知∠BAC=80°,∠C=40°, 求∠DAE. A B C D E 40° 如图，已知：△ABC中，BD、CE分别是 △ABC的两条角平分线，相交于点O。 （1）当∠ABC=60O,∠ACB=80O时，求∠BOC的度数 （2）当∠A=40O时，求∠BOC的度数 （3）当∠A= 时，求∠BOC的度数 (用含 代数式表示） * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *