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山东省专业教学指导方案配套教材编写说明 北京师范大学出版社 庞海龙 010 hailong_pang@163.com 目录 1 2 3 我们需要什么样的编者 我们要编写什么样的教材 我们的编写计划 我们需要什么样的编者 忙! 不能成为借口！ 既然承担了省里的任务，就要尽自己最大的能力，把他做 好! --责任心 我们需要什么样的编者 有企业工作经验，知道企业的需求 要在一线教学，了解自己的学生 --专业能力 要了解课程改革的最新进展，能在实践中具体实施 我们需要什么样的编者 --团队协作精神 我们需要什么样的编者 --团队协作精神 1.要相互体谅 2.要从全局出发，听从安排 3.要守时、高质量完成各项任务 4.要坦诚相见、及时沟通 5.这本书，是我们共同的孩子 我们要编写什么样的教材 1.积极落实各位专家对于教材编写意见 2.认真研究两个专业教学指导方案，按照专业教学指导方案的要求编写 3.研究样张，提出更合理的意见和建议，参照样张要求编写 我们要编写什么样的教材 我们要编写什么样的教材 样张文件 我们的编写计划 时间节点 项目 参与人员 预期目标 2013年5月中旬 召开”山东省中等职业学校‘机电技术应用专业’、‘模具制造技术专业’配套教材及数字化资源开发”启动会 省教育厅领导 青岛教育领导 职教专家 教材编写人员 （1）成立配套教