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- 2019-11-30 发布于天津
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《建筑制图与CAD》精品在线课程
2018 年质量报告
一、课程基本情况
《建筑制图与CAD》这门课程是高等职业教育建筑工程技术的专
业核心课程,也是建筑工程技术专业学生职业能力培养的专业基础课
程之一。
《建筑制图与CAD》是研究绘制和阅读工程图样的原理和方法的
一门学科,既具有系统的理论,又有较强的实践性。它研究的对象是
工程图样,而图样被称为工程界的“技术语言”,掌握和运用好这样
的特殊语言,对于建筑类专业的高职学生来说至关重要。它将为学生
后续专业课的学习提供有力的前期准备,同时对于培养学生的工程实
践能力以及使学生形成较强的创新意识和职业能力奠定坚实的基础。
二、教学对象
建筑工程技术、工程造价和工程管理专业大一学生。
三、学时安排
本课程总共64 学时,期中理论教学48 学时,实训学时16 学时。
四、教学模式与方法
根据在线课程定位和学生学习特点,设计由浅入深、学用结合的
自主学习的教学模式,即:导、学、用、练、辅、评。每个学习单元
组织导学、教师讲堂、案例、练习、测试等活动,引导、督促学生完
成学习任务;设计虚拟动画、视频等多种形式的实践教学方案,加强
实践教学环节,加强学生的动手能力;并通过学习平台为学生答疑解
惑,促成学生达到学习目标。
具体内容如下:
(1 )教师准备好线上资源,如视频、PPT、本次课的任务或者习
题。在课堂上提出问题或者给出任务,引导学生进行思考。
(2 )学生可反馈问题。利用线上互动的平台,让学生有地方反
馈问题,利于师生互动,生生互动,共同提高教学效果,改进教学方
法和更新教学内容、总结教学经验。
(3)利用多媒体手段,结合学生注意力时间,课程中多用动画、
实例进行展示,注重理实结合,减少学生疲惫感。
(4 )课程任务设置适当,针对不同的学生基础而设定不同的课
程任务,减少学生的挫败感。比如制图基础这一部分,包括点、直线、
平面和形体的投影,形体的投影又分为基本几何体的投影和组合体的
投影,基本几何体投影较为简单,而组合体的投影较难,就分为基本
几何体和组合体两个任务,做到难度轻重分开,学生可根据自己的基
础进行选择,具有普及性,又能照顾到部分同学精益求精的需要。
五、课程内容及教学组织
本课程以简单的房屋建筑为载体,以职业技能的培养目标为主干,
以学习模块为主体,以建筑识图基础知识为切入点,针对建筑工程技
术专业和工作岗位群的要求进行本课程的开发设计与教学组织。根据
本课程的工作任务和职业能力分析,设计了5 个学习模块,围绕学习
模块和学习任务组织教学内容,强化实践技能的训练,注重理论知识
的实用性和服务性,具体安排如下:
课程 参考学
主要内容 教学要求
模块 时
1.会使用常用的绘图工具,能
1.制图基本知识
够正确布图 12 学时
2.三面投影图
1.认知 2.具有建筑形体三面投影图 (授课 8
3.形体三面投影
制图基 的表达能力 学时,
图
础知识 3.具体建筑构配件剖面和断 实训 4
4.建筑剖面图和
面图的绘制能力 学时)
断面图
4.具有基本视图、读图的能力
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