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正面双手垫球说课稿 尊敬各位领导，评委大家好： 我今天说课的内容是九年制义务教育课程标准实验教科书《体育 与健康》正面双手垫球。 本课设计的指导思想： 依据新课标的要求， 新的体育与健康课程 在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点， 以促进学生身心全面发展为目标，以健康第一· 快乐体育· 终身体育 为指导思想，以学生的兴趣爱好为切入点，以团结友爱，积极拼搏为 德育渗透点， 使学生养成良好的锻炼习惯， 为学生终身体育打下坚实 的基础。同时发展学生速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质；对于提 高身体机能，培养勇于竞争，顽强拼搏，积极进取团结合作等精神。 一、教学内容： 本课教学内容是排球运动的垫球技术， 垫球技术是排球运动中最 主要的基本技术， 是接发球和防守的最常用的主要技术。 起着组织全 队相互配合的重要桥梁作用， 垫球技术好坏直接影响到集体力量的发 挥和战术配合的质量。 二、学情分析： 本次课的授课班级为初中七年级学生，共有 24 人，学生运动技 能有差异，个别学生学习能力较强，有一定的基础，但大多数学生掌 握技术较差， 所以本课教学中老师边讲解边示范， 让学生在直观有了 一个感性的认识。采用启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各 种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个 学生的潜在能力， 充分发挥学生的主体作用， 更好地促进学生努力达 到教