班组长管理技能提升教材文件.pptVIP

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  • 2019-12-03 发布于江苏
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班组长管理技能提升;第1章 班组长角色定位 第2章 班长现场管理要点 第3章 高效沟通;第一章 班组长管理的基础;班组长角色认知—班组长定义;面对部下,应站在代表经营者/管理者的立场上,用领导者的声音说话; 面对经营者/管理者,又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话; 面对他的直接上级,又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。;了解领导的期望值 西方有一种说法:要驾驭好你的领导,只有了解了领导的风格,才能更好地协调好关系,开展好工作。 了解下级对你的期望值 下级对上级有以下五个期望:办事要公道,关心部下,目标明确,准确发布命令,及时指导,需要荣誉。 ; ; ;管理监督职必备的5项条件;班组长的职责;对 象;第二章 现场的管理要点;第二章 现场管理要点;1、?现场管理的意识和方法;2、?让一切都处于管理之中;3、?作业日报的管理;作业日报的管理; (2)基本方法 确认作业报表(工时、产量、异常现象) 使用统计手法对作业能力进行管理(均衡情况、变化推移、计划与累积、异常说明) 使用图表统计分析效率、成果的变化情况 调整计划或目标参数; (3)注意事项 发现不准确的日报表要调查原因,并对当事人进行批评指导,直到其掌握为止 掌握每位员工的知识水平、技术、经验、干劲及兴趣爱好,在必要时给予耐心细致的指导 总结、整理现场的问题点,找到

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