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- 2019-12-28 发布于天津
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中華大學九十三學年度第二學期「複變分析」網路輔助教學教材 製作人:土木系副教授呂志宗 2005.10.7 一、前言 e-Campus使用現況說明 先反求諸己,再要求學生。 是否能讓課程變得有趣? 如何充實課程內容? 如何幫助學生面對研究所的考試? 是否有利於遠距教學之準備? 二、使用需知 請讀者先執行本PowerPoint檔案。 點選按鈕後會執行PDF或Flash執行檔案,檔案已經防毒軟體掃瞄,敬請安心使用。關掉PDF或Flash檔案後,即會回到PowerPoint畫面。 有任何疑問,請電(03)518-6722找研究生助教協助解決,或以電郵cclu@chu.edu.tw通知本人,謝謝您! 三、製作原則 專業+創意+趣味 「專業」使學生能學得複變分析上的知識! 「創意」使教材製作與教學方法不斷創新,使教學更有成效! 「趣味」使枯燥乏味的複變分析之學習變得有趣,讓學生能夠樂於學習! 四、複變分析之100個提要 後面內容為所建立之複變分析的100個提要,希能以小單元式的介紹,縮短學習時間,吸引學生進行學習。 本教材是接續「工程數學(一)100個提要」、 「工程數學(二)100個提要」及「工程數學(三)100個提要」所製作之後續教材,故提要之編號是由提要301編列至提要400。 本教材亦製作有趣之小動畫,使學生樂於學習。 提要301~310 提要301 複數(Complex Num
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