人教版》九年级上册》第四单元 自然界的水》课题4 化学式和化合价 导学案（无答案）.docVIP

课题 化学式与化合价 课时 第2课时 教师复备栏 学生笔记栏 领航 学习目标： 1、能用化学式表示某些物质的组成，并能利用化合价推求化学式。 2、了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。 3、能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。 学习重点：利用化合价书写化学式；根据化学式进行简单计算。 学习难点：利用化合价书写化学式；根据化学式进行简单计算。 学法指导：观察、讨论、分析、总结 教学准备： 启航 【课前预习】 1、由两种元素组成的化合物的名称一般从______到______ 读作______，例如：NaCl读作______，KCl读作______；有时还要化学式中各元素的____________ ，例如：CO2读作______ ，Fe3O4读作______ 。 2、单质化学式的书写：____________、____________和____________的化学式用元素符号直接表示，对于____________ ，除元素符号外，还在元素符号右下角写上表示分子中所含____________。如：O2、N2、H2、Cl2、O3等。 3、化合物化学式的书写：(1)当某组成元素的原子个数比是1时，1可省略， （2）氧化物化学式的书写，一般把氧元素符号写在_______方，另一种元素符号写在____________方。如：H2O