概率与统计推理与证明知识讲解.pptVIP

概率与统计、推理与证明;;;;;解：（1）茎叶图如下：;;;1.某中学拟于下学期在高一年级开设《矩阵与变换》、《信息安全与密码》、《开关电路与布尔代数》等三门数学选修课程，在计划任教高一年级的10名数学教师中，有3人只能任教《矩阵与变换》，有2人只能任教《信息安全与密码》，另有3人只能任教《开关电路与布尔代数》，这三门课程都能任教的只有2人，现要从这10名教师中选出9人，分别担任这三门选修课程的任课教师，且每门课程安排3名教师任教，则不同的安排方案共有 。 ;由韦恩图知，没有任教的老师可分为4类情况。 第一类，没有任教的老师是只能任教《信息安全与密码》的2位教师中的一位，则任教《信息安全与密码》的老师由三门课都能任教的2位老师来补充，有2种选法； 第二类，没有任教的老师来自于三门课都能任教的2位老师中的一位，则剩下的一位老师只能任教《信息安全与密码》，有2种选法； 第三类，没有任教的老师来自于只能任教《矩阵与变换》的3位老师中的一位，则需从三门课都能任教的2位老师中选1位来补充，共有3×2种选法； 第四类，没有任教的老师来自于只能任教《开关电路与布尔代数》的3位老师中的一位，则需从三门课都能任教的2位老师中选1位来补充，共有3×2种选法。 故共有2+2+3×2+3×2=16种选法。;;;;;6.如图，圆周上按顺时针方向标有 1，2，3，4，5五个点.一只青蛙按顺时针方向绕圆