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- 约4.39千字
- 约 72页
- 2019-12-08 发布于湖北
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;;;1.学习本课生字,能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。(重点)
3.明白从小就要独立生活,遇事主动探索的道理。 (难点)
; 塘 脑 袋 灰 捕 迎
阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓
;灰;迎接;长;说一说课文写了什么?;池塘:
快活:
摆动:
连忙:
:;碧绿:
尾巴:
害虫:
;
说一说:小蝌蚪长什么样子的?
( )的脑袋
( )的身子
( )的尾巴; 快活 快乐;1.“小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。”从“长出两条后腿”看出了什么?;2.读课文,说一说小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁?;3.“他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!””
从“迎”字看出了什么?;拓展:
请你仿写一个拟人句。
________________________________________________ ;4.“他们看见一只乌龟摆动?着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
从这一段你能体会到了什么?;5.课文的二、三自然
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