沪粤物理八年级上册第四章 2. 探究汽化和液化的特点 .pptVIP

2 4 15 18 20 26 4.2 探究汽化和液化的特点 第1课时 汽化 第四章 物质的形态及其变化 自然界物质常见的三种状态： 固态 液态 气态 同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化。 各种物态之间是怎样变化的？这些变化有什么条件和特点？ 导入新课 物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的现象。 学习目标 1.知道汽化、沸点的概念；举例说出汽化要吸热、蒸发可以制冷；（重点） 2.经历蒸发、沸腾的实验探究，列举液体蒸发和沸腾的有关知识；（重点） 3.会用蒸发、沸腾的有关知识解释生活中的有关现象。 （重点） 导入新课 想一想： 头发和手上的“水”跑到哪里去了？ 导入新课 一、汽化：物质由液态变为气态的现象。 在这两种情况下，水在物态变化上有什么相同点？有什么不同点？ 相同点：都是水变成水蒸气，都是汽化现象。 两种方式：沸腾和蒸发。 讲授新课 在任何温度下 只在液体表面发生的 缓慢的 汽化现象。 蒸发： 蒸发 二 讲授新课 1.夏天晒衣服和冬天晒衣服，哪个时候衣服干得快？ 结论： 液体温度越高，液体蒸发得越快。 2.吹风机、干手器吹热风比吹冷风哪种干得快？ 讨论： 讲授新课 3.晒粮食的时候，摊开的粮食比堆在一块的哪个干得更快？ 4.晒衣服时候，展开的衣服比团着的哪个干得快？ 液体的表面积越大，蒸发得越快。 结论： 讲授新课 5.湿衣服挂在通风处和不通风处哪个干得快？ 液体表面上的空气流动快， 液体蒸发得越快。 结论： 讲授新课 1.液体的温度高低 2.液体表面积的大小 3.液体表面的空气流动速度 如何加快液体的蒸发？ 提高液体的温度 增大液体的表面积 加快液体表面的空气流动 影响蒸发快慢的因素？ 蒸发越快 讲授新课 小结 1.水在零摄氏度时会不会蒸发？ 蒸发在任何温度下都能进行 2.酒精擦在手上，手为什么会感觉到冷？ 酒精蒸发，需要吸收热量 思考： 讲授新课 液体在蒸发过程中吸热，有制冷作用。 实验表明： 讲授新课 沸腾 三 在一定温度下 在液体内部和表面同时发生的 剧烈的 汽化现象。 沸腾： 讲授新课 实验：探究水的沸腾 一、提出问题 1.水在沸腾时有什么特征？ 2.水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 水沸腾的装置 铁架台 酒精灯 石棉网 加盖烧杯 温度计 讲授新课 二、设计实验 用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近78℃时，每隔1min记录一次温度。在左图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。 5 105 85 80 75 温度/℃ 时间/min 0 15 讲授新课 90 95 100 5 105 100 95 90 温度/℃ 时间/min 0 15 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 … 温度/℃ … 三、进行实验 90 93 97 98 98 98 98 讲授新课 1.沸腾前气泡 ，沸腾时气泡 。 2.沸腾前声音 ，沸腾时声音 。 3.沸腾前温度 ，继续加热，达到一定温度沸腾，沸腾过程吸热但且温度 。 实验现象： 较小 变大 较大 变小 升高 不变 3.沸腾的条件： 四、实验结论 2.各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。 4.不同液体的沸点不同。 讲授新课 1.液体沸腾过程中,继续吸热,但温度不变. 时间 温度 沸腾图像 （1）达到沸点（2）继续吸热。 液体的沸点和环境气压的关系： 液体的沸点随气压的增大而升高， 随气压的减小而降低. 液体 沸点t/℃ 液体 沸点t/℃ 液态氦 —268.9 酒精 78 液态氢 —253 水 100 液态氮 —196 液态萘 218 液态氧 —183 汞 357 液态氨 —33 液态铅 1740 乙醚 35 液态铁 2750 几种液体的沸点(在1个标准大气压下) 讲授新课 做一做：纸锅烧水 因为纸的着火点大约是183℃，而水烧开时的温度约为100℃，没有达到纸的着火点，所以纸不会燃烧起来。 纸锅为什么不会燃烧？ 讲授新课 1.湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的______过程，它是物态变化中的______现象的一种，它可以在______温度下进行。 2.沸腾时在 温度下，在液体 和 同时发生的剧烈的汽化现象。液体在沸腾过程中，需要 热，温度 。 蒸发 汽化 任何 一定 内