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黑龙江省高等教育自学考试
秘书学(050104)专业(独立本科段)
申论考试大纲
(课程代码 5006)
黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室
二○○九年十月
一、课程性质与设置目的要求
申论是国家公务员录用考试中的一项重要内容,也是我省高等教育自学考试秘书学专业本科的必考科目。
本课程以能力素质的培养为主,着重培养和检验自学应考者提出问题、分析问题和解决实际问题的能力。
本课程阐述申论的含义和基本特点,申论测试的性质和内容构成,并进行相应的审题思维能力训练、立意与选材思维能力训练、结构与表述思维能力训练。要求自学应考者在本门课程学习中,理论联系实际,将申论的科学性、前瞻性、思辩性与实践性、可操作性有机结合起来,提高个人的综合素质和实践能力。
二、考试内容与考核目标
第一编 申论测试概论
第一章 申论测试概述
一、学习目的和要求
通过本章学习,掌握申论的渊源与特征,了解申论的考试特点、材料特点及应试的要求。掌握申论与其他文体的区别,提高在实际工作中的提出问题分析问题和解决问题的能力。
二、课程内容
第一节 申论的含义和基本特点
(一)申论的含义
(二)申论的渊源——“对策”
(三)申论考试的基本特点
1、考试形式的灵活多样性
2、考试内容的广泛性
3、测试的针对性
4、测试的国际标准
5、测试答案的不确定性
第二节 申论测试的性质和内容构成
(一)申论测试性质
(二)试卷内容构成
(三)申论测试的环节
1、阅读材料
2、概括要点
3、提出对策
4、进行论证
第三节 申论应试应注意的问题
(一)注重知识的积累和基本功的训练
(二)把握好“四个环节”进行答题
(三)重视答题的限制性要求
(四)对策要有针对性与可操作性
(五)对重点对策要进行充分论证
(六)提出方案要符合个人身份定位
三、考核知识点及考核要求
(一)识记
1、申论的定义
2、申论考试的四个环节
(二)领会
1、申论对应试者的能力要求
2、申论的材料特征
3、申论的针对性与答案的不确定性
第二章 申论的思维能力训练与要求
一、学习目的和要求
申论写作不同于传统作文,它主要测试考生分析和思考问题的能力。完成考试过程的基本思维环节,大体包括审题和拟题思维、立意思维、选材思维、结构思维、文字表达和修改加工思维等内容。通过本章学习,了解掌握申论考试必备的几种思维方法。
二、课程内容
第一节 申论考试审题思维能力训练
(一)对标题的理解
(二)对所供材料的理解
1、文字材料
2、图表材料
3、数据材料
第二节 申论考试拟题思维能力训练
(一)申论写作拟题的要求
1、贴切
2、简洁
3、新颖
4、醒目
(二)申论文章标题的类型
1、从形式上分类
2、从内容上分类
第三节 申论考试立意思维能力训练
(一)立意的含义
1、中心论点
2、论题
(二)申论写作立意思维的要求
1、有正确的思想观点
2、掌握一定的逻辑方法
归纳思维方法
概括思维方法
演绎思维方法
3、培养辨证思维和创造性思维
第四节 申论选材思维能力训练
(一)材料的含义
(二)材料与中心思想的关系
(三)选材的原则
1、在申论材料基础上,在中心思想指导下选材
2、真实性原则
3、典型性原则
第五节 申论结构思维能力训练
(一)结构的含义
(二)确定申论文章结构的抽象逻辑思维过程
(三)确定申论文章结构的要求
第六节 申论写作表述和修改思维能力训练
(一)申论写作思维内容与表达形式之间的关系
(二)申论文章修改的几个方面
三、考核知识点及考核要求
(一)识记
1、材料
2、立意
3、结构
(二)领会
1、理解掌握申论文章标题的几种类型
2、申论文章立意的要求
3、申论文章材料与中心思想的关系
4、选材的原则
5、确定申论文章结构的要求
6、申论文章修改的几个方面
第二编 申论写作专题训练
第一章 材料阅读
一、学习目的和要求
了解掌握正确的阅读方法,为整个申论考试奠定一个良好的基础。
二、课程内容
第一节 材料阅读的要求
(一)读懂材料,把握材料的内容
1、材料的思想含义
2、材料的隐喻义
3、集束材料的内容
(二)搞清形式,把握材料的体裁
第二节 阅读材料的基本方法
弄清题意,把握要求
透过字面看本质
明确材料针对性
第三节 阅读能力提高的方法
阅读方式
1、略读
2、精读
3、速读
4、跳读
阅读训练的要求
1、设定阅读目标
2、阅读要循序渐进
三、考核要求
领会申论考试材料的特点,能读懂材料,明确材料的针对性。
第二章 概括要点
一、学习目的和要求
了解和掌握申论考试概括要点的要求及方法。能准确概括申论材料的主要内容、主要问题、主要观点。
二、课程内容
第一节 概括要点的要求
申论概括的含义
申论主要内容概括、主要问题概括、主要观点概括。
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