《学前儿童社会教育》期末复习试题（一）含答案.doc

装订班 级学 号 装 订 班 级 学 号 姓 名 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 线第 PAGE 3页，共 NUMPAGES 3页 线 《学前儿童社会教育》试题（一） 一、填空题（每空1分，共19分） 1、1932年10月教育部正式公布 。1936年对其修正了一次。这个标准是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准。 2、学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以发展儿童的 为主要目标，以增进儿童的 、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。 3、根据不同的分类标准，访谈有不同的类型。按照结构的不同，访谈可以分成结构型、无结构型和 三种。 4、实验研究法是研究者根据研究目的，运用一定的手段，主动干预和控制一切估计会干扰实验结果的其他因素，有目的、有组织地操纵 ，以揭示