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- 2020-04-13 发布于湖北
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1.2声音的特性之三 学习目标: 通过本节课的学习我们应掌握声音的高低由什么决定,影响频率的因素有哪些。学会利用实验探究、科学猜想、控制变量等方法去讨论物理问题,同时留意身边的每个现象,多问自己些为什么。 一、探究决定声音高低的因素 声音的高低由声源振动的快慢决定 音调:声音的高低 频率:每秒钟振动的次数 单位:赫兹 音调由频率决定 二、频率由哪些因素决定 气柱的长短 弦的粗细 弦的松紧 小结: 通过本节课的学习学生应掌握声音的高低由声源振动的快慢决定,即音调由频率决定。学会利用实验探究、科学猜想、控制变量等方法去讨论物理问题,同时留意身边的每个现象,多问自己些为什么 。 * *
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