高考专题训练之光合作用与细胞呼吸(附答案)..docVIP

高考专题训练之光合作用与细胞呼吸 一、选择题 1．（2011广东）小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是 A、叶绿体和线粒体都有双层膜 B、核糖体附着在高尔基体上 C、内质网膜与核膜相连 D、液泡是最大的细胞器 2.（2011浙江）下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是 A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生 B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D.离体的叶绿体质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应 3.（2007山东） 以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是 A.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 B.光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 C.温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 4.（2008山东）右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上（ ） A. 生物膜为叶绿体内膜 B．可完成光合作用的全过程 C. 发生的能量转换是：光能→电能→化学能 D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 5.（2011山东）某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是（ ） A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C．若试管中的水换成冷水，气泡速率下降 D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 6.（2011山东）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ） A.原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行 7.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是（ ） A．红细胞吸收葡萄糖 B．小肠上皮细胞吸收水 C．神经细胞吸收K＋ D．肺泡细胞吸收氧气 8. 下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（ ） A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素 C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 9. 叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是（ ） A．叶绿体DNA能够转录 B．叶绿体DNA是遗传物质 C．叶绿体内存在核糖体 D．叶绿体功能不受细胞核调控 10.（08北京）在光照下，小麦（C3植物）叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是（ ） A.水光解释放O2 B.固定CO2形成三碳化合物 C.产生ATP和[H] D.光合色素吸收并转换光能 11. (08江苏卷)图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 12.（09四川）大气中浓度升高引起的温室效应，可能改变土壤水分状况和矿质元素含量。为探究有关生态因子的变化对植物的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验，测得数据如表。下列相关分析，不正确的是（ ） 项 目 物 种 355mol·mol-1的 539mol·mol-1的 不施磷肥 施磷肥 /20 kg·hm-2·a-1 不施磷肥 施磷肥 /20 kg·hm-2·a-1 净光合速度 /mol·m-2·s-1 欧州蕨 2.18 3.74 3.62 5.81 石 楠 1.37 6.76 5.43 15.62 蒸腾比率 /mol·mol-1 欧洲蕨 1.40 2.37 2.22 3.86 石 楠 0.25 0.66 0.71 2.10 *蒸腾比率：植物消耗1摩尔水，通过光合作用固定的微摩尔数。 浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用，施磷肥的效果更明显 两种浓度下，施