电子产品芯片级检测维修与数据恢复赛项规程（高职组）.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES38 2019年全国职业院校技能大赛 赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：GZ-2019022 赛项名称：电子产品芯片级检测维修与数据恢复 英文名称：Electronic Products Chip-Level Diagnostics, Reparation, and Data Recovery 赛项组别：高职组 赛项归属：电子信息大类 竞赛目的 本赛项以我国电子信息产业发展的人才需求为依托，以电子产品主板芯片级检测维修及硬盘数据恢复技术为载体，将这两方面的前沿技术及技能融入比赛内容，主要检验选手在真实的工作场景下对电子产品芯片级检测维修及数据恢复的技能运用及综合职业素养表现，全面展现职业教育改进与改革的最新成果及参赛选手良好的精神风貌，引导高职教育关注在“电子产品芯片级维修与数据恢复”教育方面的发展趋势，为行业、企业培养紧缺人才，提高电子信息类高素质、高技能应用型人才的培养质量。 三、竞赛内容 （一）竞赛时间 竞赛时间为240分钟 （二）竞赛任务 1.电路板检测与维修（赛项比重40%） 在规定的时间内，依据赛项执委会提供的技术文件（包括原理图等），完成指定电子产品的故障检测及维修。 2.存储介质维修及数据恢复（赛项比重40%） 对赛项执委会现场提供的存储介质（硬盘\U盘\SD卡等）进行检测维修，将介质中存储的指定文件资料恢复出来。 3.填写竞赛报告单（赛项比重15%） 完成竞赛报告单的填写。 4.职业素养（赛项比重5%） 根据选手操作、规范、安全等方面综合评定。 （三）相关技能 1.电工与电子技术基础 2.电子产品维修工艺与流程 3.计算机应用技能 4.电子产品的故障检测与维修 5.数据恢复技能 四、竞赛方式 1.竞赛以团队方式进行，不计算选手个人成绩，统计参赛队的总成绩并进行排序。 2.每支参赛队由2名参赛选手组成，2名选手须为同校在籍学生，其中队长1名，性别和年级不限。 3.每支参赛队可配指导教师2名，指导教师须为本校专兼职教师。竞赛期间不允许指导教师进入赛场进行现场指导。 4.本赛项拟邀请国际队参赛。 五、竞赛流程 （一）竞技过程 1.竞赛开始90分钟前，参赛队选手到赛场指定地点抽取赛位号，接受检录，进入指定赛位，但不可进行任何操作。赛位号由加密裁判经两次加密处理后封存保管于指定场所。 2.在裁判长发布“赛前30分钟准备”的指令后，选手依照竞赛物料清单核对竞赛板卡、硬盘及相应配件是否符合需求，同时检查仪器设备及工具的功能是否正常，并对出现的异常及时申请更换，完成后填写相关表格并签字确认。 3.在裁判长发布“竞赛开始”的指令后，选手可自行决定工作程序，使用现场配套的设备及工具，开始竞赛操作，完成规定的工作任务。 4.竞赛开始后，裁判长将随机生成数据恢复指定文件，并打印下发给参赛选手。 5.在裁判长发布“竞赛结束”的指令后，选手必须停止一切竞赛操作。 6.竞赛结束后，根据现场裁判的指示进行电路板卡维修结果上传及电子版竞赛报告单上传，完成竞赛结果提交及确认。 7.竞赛结果提交完成后，按照现场裁判的安排有序离开比赛现场。 （二）日程安排 日期 事项安排 时间 第一天 参赛队报到注册 —— 赛前说明会 15:00-16:00 熟悉赛场 16:00-16:30 第二天 选手到场 7:30 检录、两次加密及入场 7:30-8:30 赛前30分钟准备 8:30-9:00 比赛时间 9:00-13:00 提交竞赛结果并离场 13:00- 赛项申诉与仲裁 13:30-15:30 裁判评分，成绩复核确认，解密并录入上报 13:30- 第三天 成绩公布 —— 闭赛式 —— （三）竞赛流程图 参赛队注册赛前说明会熟悉赛场检录、两次加密及入场 参赛队注册 赛前说明会 熟悉赛场 检录、两次加密及入场 30分钟准备 宣布比赛开始 比赛操作 宣布比赛结束 ，并提交结果 评分 成绩复核确认 解密并录入上报 成绩公布 闭赛式 仲裁申请 赛项仲裁委复议回复 竞赛赛卷 （一）竞赛试题说明 本赛项在正式比赛前1个月在大赛信息发布平台上（）公开竞赛题库。公开内容：竞赛题库辅助技术资料电子版及100套赛卷。 比赛前三天将所有建立的赛卷进行随机排序，在监督组的监督下，由裁判长指定相关人员抽取正式赛卷与备用赛卷。 （二）竞赛试题样卷 见本规程附录1 竞赛试卷样卷。 竞赛规则 （一）报名资格 1.参赛选手须为2名普通高等学校全日制在籍专科学生。本科院校中高职类全日制在籍学生可报名参加高职组比赛。五年制高职学生报名参赛的，四、五年级学生参加高职组比赛。高职组参赛选手年龄须不超过25周岁（当年），年龄计算的截止时间以2019年5月1日为准。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目同一组别的比赛。 2.每参赛队限