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专业资料整理
1.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和(A )
A. 目标的可接受性
B.目标的实践性
C.目标的合理性
D.目标的科学性
2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的
(
C
)
A. 观察法
B.实验法
C.调查法
D.测验法
3.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学
研究方法中的 ( B
)
A. 观察法
B.个案法
C.调查法
D.实验法
4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于
( C
)
A. 早期管理理论
B.传统管理理论
C.科学管理理论
D.行为科学理论
5.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是
( C
)
A. 人性管理理论
B.群体行为理论
C. 人类需要理论
D.领导行为理论
6.在现代管理理论中,主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是
( C )
A. 系统管理理论
B.经验主义理论
C.权变理论
D.决策理论
7.情绪、情操是心理过程中的
( C
)
A. 认识过程
B.意志过程
C.情感过程
D. 反映过程
8.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是
(
B
)
A. 特质论
B.社会学习论
C.心理分析法
D.个性类型论
9.行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是
( C
)
A. 多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D. 抑郁质
10.“早熟”与“晚熟”是
(
C
)
A. 能力的类型差异
B.能力的水平差异
C.能力发展的早晚差异
D.能力的质的差异
11.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是
( B
)
A. 观察者与行为者的归因偏差
B.涉及个人利益的归因偏差
C.涉及社会地位的归因偏差
D.对自然现象拟人化的归因偏差
在态度改变的各种类型中,不改变原有态度的方向,仅改变原有态度的强度被称为
( A)
A. 一致性改变
B. 不一致性改变
C.同化改变
D.异化改变
13.影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范和
( A
)
A. 组织形式
B. 领导方式
C.领导作风
D.组织效能
14.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、
对社交的需要和 ( D)
A. 对发展的需要
B. 对享受的需要
C.对精神的需要
D.对权力的需要
15.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和
(
C )
A. 奖励
B. 倒退
C.消退
D.激励
16.实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为
( A)
A. 假设群体
B. 实际群体
C.实属群体
D.参照群体
17.个人之间能面对面地接触和联系的群体是
(
A
)
A. 小型群体
B. 大型群体
C.实属群体
D.参照群体
18.在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是
(
A
)
A. 群体与外界比较隔离
B.群体成员沟通较少
C.群体的规模较大
D.群体规范是消极的
19.下列情形中,能最大提高生产效率的是
(
B
)
群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱
B.群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强
C.群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较强
D.群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较弱
20.冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做
法称为( D )
00163 管理心理学 第 1页共4页
A. 协作 B. 回避 C.迁就 D. 折衷
21.只进行与工作相关的信息沟通的是 ( A )
A. 正式沟通 B. 非正式沟通 C.单向沟通 D.双向沟通
22.参照测量法测量的对象是 ( B )
A. 人际交往频率 B.人际交往动机
C.人际关系中的相关关系 D.人际关系的密切程度
23.根据布雷克管理方格图,下列管理方式中对工作抓的最紧的是 ( D )
A.8.4 B.3.7 C.2.8 D.9.2
24.领导者有意让部属拥有充分的自主权。这种领导决策方式是 ( C )
A. 集权式的领导决策 B. 参与式的领导决策
C.放权式的领导决策 D. 开放式的领导决策
25.“个人能力主义”是下列哪种组织文化的主要特征之一 ( A )
A. 美国组织文化 B.日本组织文化 C.中国组织文化 D. 澳洲组织文化
26.在组织形象识别系统中,被简称为 MI 的是 ( A )
A. 理念识别系统 B.行为识别系统 C.视觉识别系统 D.效能识别系统
27.年终考核是何种考核 ( C )
A. 日常考核 B.定期考核 C.长期考核 D.临时考核
28.考核者在评价他人时,特别体谅那些与自己一致的行为和思想。这种考核中的心理偏差是( B)
A. 从众效应偏差
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