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科学文化 发展 总目标 1、 对周11的失去、现象感兴趣，有好奇心和求知欲； 2、 能运用各种感官，动手动脑，探究问题； 3、 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果； 4、 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 项目 小小班 小班 中班 大班 1、认识生活中常见的动物 1、了解飞的、游的动物的 1、感知常见动物的生活习 1、了解常见鱼类及海洋动 知道它们的外形特征。 饮食，有初步的科学 性。 物的主要特征，根据特 2、了解常见动物喜欢吃的 经验。 2、初步了解小动物的生长 征进行简单分类。 动 食物。 2、观察生活中常见的家禽 变化。 2、了解两栖类动物的主要 物 3、喜欢动物培养爱动物的 的外形特征、生活环境。 3、为幼儿提供照顾小动物 特征，生活环境和生活 情感。 3、了解常见鱼类的生活环 的机会。 习性； 境。 4、了解季节变化和动物生 3、了解鸟类动物的主要特 活方式的关系； 征，感知鸟类外形、生  活环境、习性等方面的 信息。 4、 了解动物家族的主要构 成，能根据动物的种类 进行区分，感知鱼类、 两栖类、鸟类、哺乳类、 昆虫类等不同种类的动 物。 5、 感知动物的成长过程， 发现和比较胎生与卵生 成长方式的不同，能根 据胎纶卵牛?的方式对动 物进行区分。  6、了解昆虫的主要特征， 生活环境和生活习性； 能根据益虫害虫对昆虫