(小学信息技术五年级上册游戏大本营(15张PPT).pptVIP

.有一只熊走过来 有备而来（有BEAR来） 02.第十一本书　　 不可思议（BOOK11） 　　 03.哪一种蝙蝠不用休息 不修边幅（不休蝙蝠） 　　　 04.一个人被刷成金色　 一鸣惊人（一名金人） 　　　　 05.羊停止了呼吸 扬眉吐气（羊没吐气） 　　　　 生龙活虎 准备：四张白纸，一张一字，分别贴在四个同学的背后。 规则：不许看自己后背的字，否则算输；四个人围成一圈，一边跑一边看别人背后的字，同时要隐藏好自已背后的字不让别人看到，谁先说出自已背后的字，谁就赢了。 * * * * 教案设计 五级上 第四讲 游戏大本营 教学目标： 1.引导学生积极参加各种活动，在活动中体验真情 实感。 2.学会在活动中观察不同人物的表现特征，积累写 作素材 3.在写出游戏过程中，做到点面结合。 教学重点：写游戏作文的方法。 教学难点：作文时如何做到点面结合。 教学准备：课件 教学过程： 一、导言：同学们做过很多游戏吧？（生） 说说你们都做过哪些游戏呀？（生）做游 戏时的感觉怎样？（生）是的，游戏使我 们的生活更有趣，更加丰富多彩。那么，