沪粤版八年级上册物理 1.3 长度和时间测量的应用 .pptVIP

§1.3 长度和时间测量的应用 讨论1： 下面是生活中有关长度测量的几个实例：请同学们思考与讨论，我们能否直接用毫米刻度尺来测量？请说明理由。 1、测量一张纸的厚度 2、测量一段曲线的长度 3、测量一枚硬币的直径 一、测量一张纸的厚度 方法与步骤： 1、用刻度尺测出n张相同纸的厚度L厘米。(压紧） 2、计算出一张纸的厚度为L/n厘米。 ——累积法（测多算少） 讨论：怎样测细铜丝的直径？ 累积法 方法与步骤： 1、将细铜丝在铅笔上紧密排绕若干圈，记圈数为n； 2、用刻度尺测出n圈铜丝的总直径，记为L； 3、一根细铜丝的直径为d=L/n。 二、怎样测量曲线的长度？ 测较短的曲线：例如地图册上的铁路线长；测较长的曲线：例如运动场的跑道 测量曲线的方法一： a. 圆规两脚张开一定角度，用刻度尺测出圆规两脚之间的距离d。 b. 从曲线一端开始，依次用圆规的两脚分割曲线，记下分割的段数n。 c. 曲线的大致长度为d×n。 （注意：测量中，圆规两脚之间的距离取的越短，测量结果就越接近曲线的长度，误差越小。） 小结： 1.“以直代曲法” 测量曲线的方法二： 取一根弹性不大的棉线，使棉线与曲线完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，把棉线拉直后用刻度尺测出棉线上两点之间的距离，即是曲线的长度。 小结： 2.“等量替代法” 测量曲线的方法三： 用硬币（或轮胎）紧贴曲线，从一端滚到另一端，记下滚动的圈数，再测出硬币（或轮胎）的周长，然后用“圈数×圆周长”，算出曲线的长度。 小结：3. “滚轮法” 实际应用：汽车的里程表 三、怎样测硬币的直径？ ——平移法 拓展：怎样测量圆柱体的直径？ 拓展：怎样测量圆锥体的高？ 间接测量长度的几种常用方法： 1.累积法（适用于测量小物体的长度等） 2.以直代曲法 3.等量替代法 4.滚轮法 5.平移法 用三角板和刻度尺测硬币直径时，下列测量方法中正确的是 A. 0 1 2 3 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm B. C. D. 【D 】 课后思考与讨论： 1.你能说出测量圆柱形茶杯周长的方法吗？ （请课后具体测一测） 2.怎样粗略地测出从家到学校的距离？ （注意安全） 3.你能测出乒乓球的直径吗？ 思考： 我们知道，正方体、球体等形状规则的物体的体积，可以用刻度尺测算出来。那么，对一个任意形状的物体（如金属块、石头、西红柿、土豆……），怎样测量它的体积呢？  实验室里常用量筒或量杯来测量形状不规则物体和液体的体积  思考：比较量筒与量杯，它们的形状和刻度线分布有何不同？ 量筒粗细上下均匀，刻度分布也均匀。 量杯下细上粗，刻度不均匀，下疏上密。 排液法 2.认识量筒（量杯）： 量杯 注意：（1）测量范围 （2）分度值 （3）零刻度线 量筒 视线与凹面的底部相平 读数: 如果量筒或是量杯里液面是凹形的，观察时要以凹形的底部为准。若量筒或量杯里的液面是凸形的，观察时要以凸形的顶部为准。 视线与凸形的顶部相平 23.0mL 25.0mL 俯视—测量值偏大 仰视—测量值偏小 思考：怎样用量筒（或量杯）测量液体的体积？ 步骤： （1）根据需要选择适当量程的量筒。 （2）把水直接倒入量筒中，记下液面所指示的示数值V。 V即为所测量的水的体积。 注意：1.略倾斜 2.读数时视线与液面齐平 思考：怎样用量筒（或量杯）和水测出固体（小石块）的体积？ 步骤： 1.向量筒中倒入适量的水， 记下此时液面的示数V1； 2.用细线系住石块，缓慢 放入量筒中，使石块全部 浸没在水中，记下此时总 体积为V2； 3.待测石块的体积为： V=V2 –V1 发散与思考： （1）V1和V2的测量顺序能否颠倒？有什么影响？ （2）怎样测量一块不规则木块的体积？ （难点为木块漂浮在水中） （3）怎样测量较大石块的体积？ （难点为不能直接放入量筒） 四. 你身上的“尺”和“表” 1. 身上的“尺”：身高、一拃、一步…… 2.