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- 2019-12-10 发布于天津
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IBM人力资本管理咨询;是否存在这样的问题与困惑:;本次培训的目的;目 录;什么是绩效管理、绩效考核;绩效管理的目的; 高层:
制定企业战略目标,审批经营计划、绩效制 度、激励政策与措施;辅导;什么是辅导;什么是绩效辅导;为什么要进行绩效辅导?;;管理者的角色;目 录;情景模拟——吴总与小李的绩效辅导;是否有问题?如果你是小李,会怎么想?问题在哪里?;绩效辅导流程;;绩效辅导的渠道;绩效辅导的时机;结合员工成熟度实施绩效辅导;一对一绩效辅导沟通的环境;充分的准备,开放的心态;绩效辅导的内容;G.R.O.W.(目标、现实、选择、意愿)辅导模式;有效的辅导包括对于工作进展和结果的适时跟踪和检查
提供给员工所需要的培训
对出色的表现进行认可或奖励;对不足之处及时给出改进意见
适当调整行动计划以满足绩效目标的要求
提供你的观察并积极地肯定工作进展
持续地寻找是否需要进一步的反馈和辅导工作 ;;情景再现——吴总与小李的绩效辅导;目 录;辅导沟通技巧;赞赏;建设性批评;;1.使用“我们”代替“你”
“你没有把这个表格做好”
“在这表格上,我们有一些地方需要完成”
2. 使用“我”代替“你”
“你没有听清/你听错了”
“我没有讲清楚”
3.使用“也”代替“但是”
“你说的很有道理,但是……”
“你说的很有道理,我也有一个好的建议,你看如何”
4.负起责任
“这不是我的责任”
“让我知道我可以怎样帮助你,王先生是这方面的专家.我替你找找他。”;你必须这样做
你不能这样做;画图;再画一次;不正确的聆听;正确的聆听;询问方式;封闭式问题-开放式问题;浅坐,身体前倾
目光交流
微笑的表情
点头、附和
手用来记录;翘起二郎腿
打哈欠,伸懒腰
将手搂在头后
双臂交叉
手指不停拨弄物品
来回抖动大腿
坐的太近或太远;
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