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- 2019-12-17 发布于广西
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班级口号: 九年级学生部分心理特点: 如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力! 家长对子女的定位 一.家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.认清形势,不是各个能进重高 3.学做人比学习更重要. 二,家长对子女升学目标的定位: 1,认清形势,了解子女成绩. 2,合理定位, 增强子女的信心. 班主任寄语: 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 * 1、让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战明年六月的中考,让孩子顺利进入重点高中。 科任老师简介 语文:冯小琴 生物:汤德宪 数学:靳元江 体育: 唐明星 英语:陈善辉 物理: 汤才东 化学: 王培国 政治:陈国林 历史:陈国林 地理:冯举略 我们的努力+您的关爱+孩子的刻苦勤奋=孩子的成功 不比聪明,比努力! 不比基础,比进步! 1、班风学风好,竞争意识强。 2、部分学生自信心不足。 3、部分学生偏科严重。 4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态. 。 1.思想不够成熟。 2.想法不一,情绪波动大。 3.识别能力差,认识上有误区。 4.对学习重要性认识不够。 1.生理的影响(青春期的 狂燥,叛逆,对异性有好感) 。 2.心态、压力。 3.注重调节。 1、任务重、竞争激烈。 2、明确目标。 3、注重方法、毅力。 4、恒心、毅力,良好习惯。 九年级阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。 有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又 怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。 1.帮助子女科学安排作息时间,充分利用 星期六\日的时间,有差科的同学可用于补差。 2.九年级学生的学习十分艰苦,要消耗大量的精力和体力,因此要适当给子女补充营养,特别注意早餐的营养。 3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表,告诉孩子必须踏实地实践,建立责任感。 4.自己心态要正确定位。 1.掌握孩子在校及放学的时间 (星期五中午12:00放学; 星期天下午13:00到校,14:00正式上课) 2.严格控制孩子的零花钱,禁止不冲卡长期吃零食。 3.反对家长对学生思想学习不理不问。 4.不要把手机、MP3等东西给子女。 建议: 1 、鼓励,鼓励,再鼓励 2、给子女营造良好的学习环境。 3、多了解子女学习情况,不要只 关心学习成绩,而不关注学习过程。 4、和老师多沟通,多联系。 38 116.6 9 47 33.6 27 周述彩 37 178.2 8 6 10.5 41.5 13.6 6.6 28 18 46 冯静静 36 225.1 7 9 24.5 40 20.8 16.8 32 6 69 都 鹏 35 232.1 9 9 31.5 37 26.4 19.2 26 9 65 秦鹏飞 34 300 7 9 35.5 39.5 32 24 38 37 78 刘鹏飞 33 308.4 12 12 33 45.5 28 24.9 37 43 73 陆 婷 32 317.6 8 4 28 45 23.2 35.4 46 40 88 秦亚兰 31 321.5 10 8 38.5 45 28 21 48 39 84 朱鹏飞 30 332.1 10 9 30 37 28.8 33.3 43 57 84 孔祥念 29 347.6 12 11 36 44 30.4 28.2 58 49 79 陈双林 28 362.7 14 15 31.5 38 35.2 48 39 60 82 谢志为 27 359.4 8 12 38 47.5 32.8 32.1 46 51 92 姜小丽 26 372.3 16 12 33.5 46 34.4 41.4 46 65 78 陈玉容 25 367.5 9 11 30 38.5 32.8 37.2 60 63 86 姜小娟 24 372.2 7 9 31.5 47.5 31.2 36 67 60
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