六年级语文集体备课活动记录表《枫桥夜泊》.docVIP

. . 六年级语文集体备课活动记录表 学校校本培训活动记录表 （项目负责人填写） 工作单位：??? 里澜城小学??????? 项目名称 集体备课 项目负责人 刘敏 活动时间 2013.05.02 活动地点 六（1）班 活动主题 校教研活动 主 备 人 任紫运 参加对象 全体语文老师 申请学时 主备2学时其余1学时 活动内容 及进程 主备人阐述：（教学设计）第一次教案 《枫桥夜泊》教学设计 一、?教学目标：1 能入情入境地朗读古诗，读出古诗的味道2 看注释和插图，联系生活实际理解诗句的意思。3 边读边想象诗句描绘的景象，体会作者表达的思想感情。二、教学重点：1 边读边想象诗句描绘的景象，体会作者“对愁眠”的心情2 在读中体会寒山寺钟声的作用三、教学难点：边读边想象诗句描绘的景象，体会作者“对愁眠”的心情四、教学准备：课件五、教学过程： 一、?赏诗句导入，感受枫桥钟声越千年?1、当代诗人陈小奇写过一首歌，歌名叫《涛声依旧》，大家听过吗？这首歌，不但曲子好听，歌词也写得相当出色。大家看，这是其中的两句——　　（大屏幕出示）? ? 留连的钟声? ? 还在敲打我的无眠? ? 尘封的日子? ? 始终不会是一片云烟? ? ? ? ? ——陈小奇《涛声依旧》? 歌词中有一个词叫“无眠”，谁知道“无眠”的意思？因为发愁而无法入眠,也称一个词就是——愁眠? 那么