一全等三角形--精品课件备课讲稿.pptVIP

一.全等三角形：;3.注意：两个三角形全等在表示时通常把对应顶点的字母写在对应的位置上。;;A;（1）线段相等、平行;（2）公共边、公共角;（3）对顶角;例1：如图，点A、F、E、C在同一直线上，AF＝CE，BE = DF，BE∥DF，求证：AB∥CD。;第二层次：两个三角形的呈现不明显，有重叠的部分，需从已知条件出发找需要的三角形（可用阴影标出）;*;第三层次：题目的条件、结论都需要全面考虑，综合所学的知识点并能灵活运用（特别是辅助线的添加）。;例3：如图，AB、CD相交于E，且AB＝CD，AC＝DB。求证：EA＝ED;???明题思路分析方法：①要证什么 　　　　　　　　　 ②已有什么 　　　　　　　　　 ③还缺什么 　　　　　　　　　 ④创造条件;1、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是拿( )去配. ;*;练习二: ;=;4、已知：P是BD上的任意一点AB=CB,AD=CD. 求证PA=PC ;5、已知:如图AB=AE,∠B=∠E，BC=ED AF⊥CD 求证：点F是CD的中点;证明：连结ＡＣ和ＡＤ ∵在△ＡＢＣ和△ＡＥＤ中， ＡＢ＝ＡＥ， 　∠B=∠E， ＢＣ＝ＥＤ ∴△ＡＢＣ≌△ＡＥＤ（ＳＡＳ） ∴ＡＣ＝ＡＤ（全等三角形的对应边相等）