2020届高三地理复习讲解:自然地理环境整体性.docxVIP

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  • 2019-11-26 发布于福建
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2020届高三地理复习讲解:自然地理环境整体性.docx

2020届高三地理复习讲解:自然地理环境整体性 一、典题示例 典例 地理环境特征既有整体性,又有差异性;自然景观的分布既有地带性,又有非地带性。阅读下图,回答问题。   从气候、地形、水文、植被要素的相互联系,说明乙地地理环境的整体性特征。 答案:该地属于热带雨林气候,终年高温多雨,位于刚果盆地,地势低平,这种气候和地形条件,造就了流量丰富的刚果河水系;湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的条件,从而形成了该地的地理环境整体性特征。 解析:解题时要根据地理环境各要素相互联系的原理,从地形、气候、植被、水文等要素的联系进行描述。 二、素养解读 【素养链接】 解读:自然地理环境整体性原理应用类题目多以某种地理事象为载体,考查自然地理环境中各大要素之间相互影响、相互联系、相互制约的关系,特别是气候、地形、水文、植被这四大要素间的关系尤为重要。 角度一 自然地理环境的整体性的应用,其答题思路为: 区域图→区域内各主要自然地理要素间的关系→运用自然地理环境整体性原理解释 角度二 自然地理环境的整体性,其答题思路为: 地理关联图→分析主要地理要素→把握该要素对其他要素的影响→运用自然地理环境整体性原理解释 角度三 自然地理环境的整体性,主要答题术语如下表: 思考方向 满分术语 气候 位置、地形、洋流等 ①纬度位置主要影响气温。②海陆位置主要影响降水。③地形影响气温和降水。④洋流影响气温和降水 地貌 气候、水文、植被等 ①气候会影响区域地貌形态。②河流、海洋、冰川对地貌造成影响。③植被覆盖率的高低也影响地貌 水文 气候、地形、植被、土壤 ①气候影响河流的水量、水位、结冰期、含沙量、汛期、水能等。②地形影响河流的含沙量、水能等。③植被影响河流的含沙量和水量变化。④土壤主要影响河流的含沙量等 植被 位置、气候、地形、土壤等 不同的地理位置、气候、地形、土壤条件下,发育的植被不同 三、跟踪训练 1.阅读图文材料,回答下列问题。 材料一 昂盖淖尔,汉语名为“黄旗海”,位于内蒙古自治区乌兰察布市察哈尔右翼前旗境内,是内蒙古高原中南部一内陆封闭湖泊,其东西长约20千米,南北宽约7千米,流域面积约4 500平方千米。该湖泊处于东亚季风影响边缘区,对气候变化高度敏感,生态环境脆弱,为强碱性半咸水湖,湖水补给主要来源于霸王河、泉玉林河和磨子山河等。 材料二 昂盖淖尔流域示意图。 材料三 昂盖淖尔系第三纪地壳断裂运动形成的断陷盆地,四周环绕低山、丘陵、台地,湖畔曾是平阔的草原,水草丰美,是蒙古族世代繁衍生息的乐土。历史上,昂盖淖尔所产的鲫鱼享有“官村鲫鱼”(官村即土贵乌拉的旧称)之盛名。然而,20世纪六七十年代,伴随着昂盖淖尔湖区的不断萎缩,盐碱度逐年增高,鱼类濒临绝迹,2006年昂盖淖尔干涸,成为季节性湖泊。 (1)描述昂盖淖尔形成的主要原因,并简述目前该湖泊的水文特征。 (2)试从地理环境整体性的角度,分析20世纪六七十年代昂盖淖尔盐碱度逐年增高的原因。 答案:(1)原因:位于第三纪地壳断裂(板块)运动交界处,地壳运动活跃,导致岩层断裂下陷,形成断陷盆地;区域及周边地区的大气降水、地表径流注入盆地,湖盆积水形成湖泊。 水文特征:水量小,季节变化大,主要补给来源为河流水、大气降水,夏季水源补给较多,冬季基本无水源补给,导致湖泊季节性干涸;含沙量较大,有结冰期且持续时间较长。 (2)全球变暖导致蒸发加剧,湖水大量蒸发,湖区萎缩;工农业生产及城市发展需水量大,导致注入昂盖淖尔的河水减少;工业生产、居民生活产生大量含盐碱的废水,并直接排入湖中。 解析:(1)根据材料三,昂盖淖尔系第三纪地壳断裂运动形成的断陷盆地,位于第三纪地壳断裂运动交界处,地壳运动活跃,导致岩层断裂下陷,形成断陷盆地。该湖泊处于东亚季风影响边缘区,对气候变化高度敏感,湖水补给主要来源于霸王河、泉玉林河和磨子山河等。说明是区域及周边地区的大气降水、地表径流注入盆地,湖盆积水形成的湖泊。该湖泊处于东亚季风影响边缘区,对气候变化高度敏感,湖泊水文特征是水量小,季节变化大。湖水补给主要来源于霸王河、泉玉林河和磨子山河等,说明主要补给来源为河流水、大气降水,夏季水源补给较多,冬季基本无水源补给,导致湖泊季节性干涸,水位季节变化大。植被覆盖率较低,河流含沙量较大。位于内蒙古自治区乌兰察布市察哈尔右翼前旗境内,纬度较高,有结冰期且持续时间较长。(2)全球变暖导致蒸发加剧,湖水大量蒸发,湖区萎缩。20世纪六七十年代,知青下乡,发展生产,昂盖淖尔地区工农业生产及城市发展需水量大,导致注入昂盖淖尔的河水减少。湖泊面积萎缩,调节能力下降。工业生产、居民生活产生大量含盐碱的废水,并直接排入湖中。所以湖泊盐碱度逐年增高。 2.阅读材料,回答下列问题。 材料一 群落中物种数目的多少称为物种丰富度,一般低纬度地区的物种丰

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