浅析灭火防护服透气性能对消防员的影响及对策.docxVIP

1.随着社会经济的发展和城市规模的不断扩大，人口数量和建筑密度日益增加，诱发火灾的因素也随之增多，消防部队的灭火救援任务日趋繁重。在灭火救援作战中，消防员灭火防护服保护着消防员的生命安全。它是对消防员身体上下躯干等部位进行热防护的常规个人防护装备，是消防员的“护身服”。但是，灭火防护服的热防护性能越好，其总热损失越低。当遇到需要长时间、高强度作战的火灾现场，消防员产生的大量生物热就会迅速堆积在灭火防护服内部，一定程度上影响到消防员的生理和心理健康。因此有关专家提出关注使用灭火防护服对消防员的健康和安全的影响。笔者以所学知识为基础，结合亲身经验，浅谈灭火防护服透气性能对消防员的影响，并介绍一些改善透气性能的方法，以供参考。 2透气性能与灭火防护服  2.1透气性能的概念  透气性能是用单位时间内单位面积上水蒸气透过服装层的质量来描述的。以灭火防护服为例，水蒸汽分子穿透服装层的速度取决于消防员皮肤表层与灭火防护服外空气之间水蒸汽浓度（或湿度）的差异，同时也受服装面料物理抵抗性的影响。湿气差异又取决于消防员的运动强度（运动强度越大，所出的汗也越多）和所处的气候环境。面料抵抗性是服装所用材料及其厚度的一种性能。一般来说，灭火防护服越厚，热防护性能越强，而服装的透气性越差。  2.2灭火防护服的结构与透气性能  灭火防护服是由外层、防水透气层、隔热层、舒适层多层织物复合而成的。其中：外层面料具有较高的阻燃和热防护性能，防御火焰和高温；防水透气层位于外层和隔热层之间，起到阻止水向隔热层渗透同时又能排出水蒸气的作用；隔热层具有耐高温隔热作用，使消防员免受高温和辐射热的伤害；舒适层主要作用是使消防员穿着更加舒适。多层结构使灭火防护服具有较好的阻燃、隔热、抗辐射热渗透等性能，但与此同时灭火防护服的透气性会减弱，并随着灭火防护服的重量增加，使消防员产生更多的生物热。这种多余的热量使人体的体温升高，对消防员的健康产生影响。  3灭火防护服透气性能对消防员的影响  3.1生理影响  人体体温调节的中枢在下丘脑，在它的控制下，产热和散热处于动态平衡，可以维持体温的正常。在火场等高温的环境中运动，机体代谢加速，产热增加，消防员的身体会借助于皮肤血管扩张、血流加速、汗腺分泌增加、呼吸加快等，将体内产生的热量透过灭火防护服的多层结构送达体表，通过辐射、传导、对流及蒸发等方式散热，以保持体温在正常范围内。据研究，人的循环系统末梢组织热传导值可以在此时增加5-6倍，这被称为热应激。生物体都具有这种应激能力，保证了在热环境下的生存。但是人的热应激能力是有限度的，而且还具有较大的个体差异。若消防员的灭火防护服透气散热性能不好，并在热环境下运动时间过长，超过了个人的热应激能力，就会出现如下丘脑的排汗中枢发生障碍，机体不能通过排汗蒸发热量，使机体内蓄积了过多的热量，导致消防员出现体表温度升高、大量流汗、呼吸急促、心跳加速、脉搏加快等状况。如不能及时缓解和恢复将会使消防员头晕、头痛、心慌、恶心、呕吐等，在炎热的夏季环境，还有可能造成消防员晕厥或休克。  据研究，热应激对消防员的影响还表现在随着灭火防护服内部热量的堆积，大量出汗将引起血流量的减少，特别是引起血浆量的减少。同时，体温升高引起血管舒张，血管直径增大，使更多的血淤积在静脉系统中，回流心脏的血液减少，从而导致血流量或血压降低很快，心脏不能提供足够的血量同时满足肌肉、心肌和脑部供血的需要，容易引起胸闷和心脏病突发。心脏病是消防员死亡的主要原因之一，美国每年因心脏病死亡的消防员大约占到总死亡人数的40%以上[1]。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研