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有些孩子自律性很强，能够遵守班级的各种制度。如：田亚奇、史煜浩、史佳兴、张剑美小朋友等等。 在课堂上孩子们逐渐养了大胆发言，积极动脑思考问题的习惯。有突出进步的是：季子禾、樊语菡、胡钰婷小朋友等。 有些孩子在本学期变得更自信、大方，能和小朋友开心地交往。如：史凯歌、史晨睿、沈慧敏小朋友等等。 班级的现状介绍 近来孩子们的表现 * 班级的现状介绍 铁板烧 大雄 老鼠 大班阶段，对孩子们来说是个转折期。通过中班的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有很多孩子接受能力很强，各个方面的能力发展的特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。 孩子生活自理能力明显提高，都能自己正确穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的床铺和衣物等等，会自觉取教室中的公共学习工具和材料。 孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩，圆满完成了上半年的任务。上半年工作中值得表扬的家长有：史凯歌妈妈、单智宇妈妈、胡博文家长等等。 总结中班工作情况 * 幼儿园活动丰富多彩： 健康 语言 艺术 社会 一、本学期工作重点 健康：体育、卫生常识。 语言：故事、诗歌、儿歌 艺术：美术、音乐、律动 社会：人际交往、社会性常识 * 1 2 3 4 一、本学期工作重点 健康 能愉快地参加幼儿园的各项活动，养成良好的生活习惯，具有一定的生活自理能力。 具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯，参与周围生活场所中的整洁活动。 进一步认识身体的主要器官及其主要功能，具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力。 懂得一些常见疾病的预防知识，初步懂得环境和气候的变化与健康的关系，增强自我护意识。 了解粗浅的安全知识，学习避免和处理日常生活中可能出现的各类不安全的因素。 养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。 在进行各种基本动作练习和做操节时动作灵活协调、具有一定的控制力。 * 2 2 3 4 一、本学期工作重点 语言 能用适当的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮流对话，倾听他人讲话，理解讲话内容。 能用完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较准确用不同的词语进行描述。 喜爱欣赏各种体裁的文学作品，初步理解文学作品的主题，感受作品所表达的情感，掌握并学习运用作品中描述场景、人物和情节的优美词句。 学习根据作品提供的线索进行仿编和创编。 会独立阅读图书，较准确有序地讲述图书内容，养成正确的阅读习惯。 掌握文字的书写格位，逐步养成看书、握笔的正确姿势。 坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本准确。 * 3 2 3 4 一、本学期工作重点 艺术 会用好听自然的声音独立的有表情的演唱歌曲。 能用流畅的线条丰富的想象进行绘画。 乐于将自己的生活印象和美的感受用不同的美术形式表现出来，并为自己的创作感到愉快。 会简单的看图折纸，并会实际应用。 会利用废旧物品与自然物制作玩具及装饰品。 能欣赏和评价自己及同伴的作品并提出合理的建议。 音乐课 * 4 2 3 4 一、本学期工作重点 社会 能主动参与各项活动，有自信心。 能主动和同伴进行交往、合作、分享，学习解决问题。 初步的集体意识，愿意关心集体。 学习关心弱小和有困难的人。 尊重长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 * 5 2 3 4 一、本学期工作重点 基本常识 认识各种类型的标志 从各个方面了解中国文化 认识秋天的美丽 了解各种珍稀动物 数字的分成 十二生肖 冰和水的关系 * 2 3 4 二、自理能力 前言 再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学生活，老师需要和家长共同努力、相互配合，让幼儿在心理行为上做好进入小学的准备。 在思想上客服漫无目的的玩耍，开始关注有目的的、有系统的学习。 在生活方面要克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。 在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这两个星期的观察，我注意到咱们班孩子的自理能力、生活常规、行为习惯需要进一步规范，将来几个月我将重点从这三个方面进行入手。 * 1 2 3 4 二、自理能力方面 自理能力 在中班时，生活上的是有老师的帮忙，但现在大班阶段一切要求自理。试想：一个连吃饭也不能自理，鞋带都系不好的孩子，怎么能跟上大家的节奏呢？开学初，我要求幼儿进餐后学会自己整理桌面，实施将近半月以来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐，在家希望家长让孩子们能自己的事情自己做，克服依赖性，培养自立能力，还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定的时间，整理文具时，父母可指导，但不要包办代替，无论是幼儿之间还是幼儿与老师之间，都要鼓励